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) d2 Y% D8 b6 V3 [" b" X6 R% ` ]称谓词
3 O' v3 h8 Y: w9 U& x3 }
4 S* x( b& g5 z) `7 u4 L
7 M3 Z) `- Y& ^& Q
Q- Z. o8 I& w' k( i5 O7 s是在公文中表示称谓关系的词。 - X4 S, P2 r) u# S5 M
( K; ^& v% Q$ X! v) s T6 @一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。 * T0 C0 w- ~5 q" ~% i0 l% S
" j1 \) E0 B0 V6 w
; }" O9 q) O3 \ o3 w& v R3 K' ?' Q2 g- t
2 " `4 x! v0 {( x0 {7 K/ c! w) Z
" A( C' F5 T/ V, j# _! [' A$ C 0 H5 z# L6 }. B ]
; D0 ?3 a$ D2 K/ v领叙词 ' s9 ~& W4 ]5 U+ H; t& b* d6 }
! A* _$ s- t( \6 ~# f% D2 v5 v; \# x 0 o; n. r) |, Z0 B- {
- z& z6 @6 e6 G是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。
9 ]% O$ X2 m c
0 w" {) e8 E! U+ r" n& N3 ~主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。
, d8 B+ `. t5 m- t- V
6 f5 d& Z1 R/ i* `广告
" p+ q& P( [* }% f5 c
' ]& k* n7 y7 A# s人生学校：爱情的真相 3 q' ?6 Y8 o9 o- F
- Y) K; p+ |& y& n1 x
作者：（英）人生学校 编著，未读 出品 * V' _ ]% q3 p: I* `9 y
) B# K# X. |- {$ d p
当当
# `; E7 h$ L% y% g# i# V
( \# C# m6 N9 ?2 A6 N" s! `
8 ~: ~6 z) c' K% Z% f* s+ y' c* f1 v7 |: s5 w" \
3 5 Y9 S( K2 W3 U) P+ S
+ J" N* l# H; E) y2 t 2 X8 Y! ^9 L1 K" W8 O
I' ]6 ?" K1 Y. z4 a$ k, [+ ^6 Q
追叙词 . z' Y) k, x! j0 Q1 K) {6 A5 t) l
* c# f- A0 ` T2 J- N ) v/ a7 v8 d0 S2 H+ B5 f8 j8 B! u
/ i/ o* u5 a5 ]* ^8 U$ ]# E是公文中表示追加叙述的用词。 , A5 g1 A# w8 y% d/ e0 H, g" P
* ]4 N2 `$ X0 `3 b$ h" j2 ]如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。
" Q" ^! p0 t9 p8 M: @
! N0 ^9 y2 h! R3 C. l* G& `" D" k
" s6 M6 [# S/ T \- c4 r
: a( y( z3 _" N0 E& I2 I* h1 ]4
1 U9 ~. C+ u% r- d
9 O4 v3 d" d5 R, L T; Y; y3 O
6 F! H( T8 V9 H" q3 Z1 \8 P; F6 _% }& v, z/ D2 M3 N
补叙词
! @% n! Q2 F$ Z6 {$ L6 ]( q( I
( y; c7 O$ k8 F- n: R# e4 l F; l1 M P/ v6 P
9 J5 n, J2 S/ x. E3 n% E+ P8 X2 B1 A/ S是公文中承接上文进行补充叙述的词语。
: y! s1 _7 y9 b* Z
; \% U& @( R: y% A4 ~) @, O4 \主要有"另外"、"还有"等。 - L" d1 w# ]1 J& f0 b* v5 a
7 I2 y1 ^8 q$ _
% G/ y; v0 N! `( p
* R& P: Z3 r! I
5
" b/ H4 X- }7 K/ c+ ^! g( R$ B$ H2 h y
. B4 W+ r" [: r% E" y
3 P. b: f, G* \, s- l) S$ Q9 ~承转词 * B0 v6 u# B: C) }( w' |: c
, w/ F' h: r& \/ x) ~" b: ~
- i# l( q7 w0 G
' H! E( U- t: c. X/ S" a是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
5 y: w1 C+ n5 Z" w; E) x" ?
; j9 U0 I2 j/ B7 _1 j+ ~, }; O主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。
* D$ ^+ u E8 A& _
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' g$ o# `' n$ Z5 E- U6 X) [4 Y伊夫·圣洛朗：时代的色标
1 f. t1 c. c# C: S7 n- t( d/ t) d+ i2 B3 y( j( E4 j! V
作者：[法]李维斯
* _3 N! i6 Z7 K, c+ v, A% x) F' Q. c' p+ X
京东
- o9 ?9 y3 Y+ P( V2 Y2 Z+ @
# n' T% N2 {6 P( z r% V2 R$ y , p2 i: L5 Z% @6 W, i0 f! @# V8 e
' w9 o% P% T' _6
8 z" Y, ^) D$ o! }+ \7 \
, v1 t8 G% e/ M% o7 h" t+ ^4 e) x . ]4 K2 @6 ]4 v, b7 v
( S3 s: q. p X6 g) i祈请词 / Y+ h( [# _. J2 n" W
+ J: ^; ~" E8 |1 ~2 r
5 y- N9 N0 a' G' s% X. T; o& B
$ X3 B; D; a& ~+ N3 y是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。
6 J/ i6 ]. O% Z( ?8 o! X9 a- P% ?6 o
主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。
7 t8 {% W, v9 B/ J
. b1 O/ }* D/ a* X5 M7 Q & u4 c0 t9 E! \! v2 H& K: S0 X
. c. Q, I! \! ^
7 + \' h3 D% k; e1 G* b
/ b& g+ O! R! e( L
0 e+ c% @. v! g* L
4 \0 a1 v4 j: f商洽词 . e; o1 j3 s4 y! ?) U6 M% l
6 J" `1 \5 Y$ |& Y9 t0 K8 s . Z/ J! ^. E# h9 d/ c$ F
2 _$ @5 ?. z: z( l* r6 F3 O是公文中用于征询对方意见的用词。 " L3 n' R" e6 ~. g" g
. j* ^ d# c( d; [主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
+ u- [+ ?1 }0 K2 k j* e2 E+ E! l5 X0 ~3 a; A
2 I( R% R& W0 e4 C6 z$ r t( o. M, d+ n( R% H+ b$ ~; j% t
8 ; x2 ^. ~- L: s" t8 K
) ^7 F+ N. R6 v: v
+ W! ]% ?& ]5 L% r* W' N7 X' W% Q/ C* X! l, Z3 H4 t) ~
受事词 $ G% Z* U0 ^( }3 Y9 r( N
- h) e- p6 e6 N5 ?& A
0 g/ a9 |/ t# E& n- R6 Q
: {0 a* i) K& T+ T: S) x5 n/ B
是公文中表示接受事情的用词。
: D3 O+ ~; B' V ~
5 ~# v x# U, V" @如"收悉"、"收到"、"接到"等。 , F0 w5 i9 g, ~) A: G& s9 k+ F% |; {
) S: t# O) ?' i/ f/ s
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逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路
+ ]2 C" D* O! W
5 d. M" [ z2 y& s9 s; y作者：[美]约瑟夫/ J# l: M/ e& b4 C6 n
P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen） / O$ t5 I8 C' v: v8 G7 S6 {3 H% S Z
3 Z' K, \1 L: Y7 L5 g; p# s
京东 k5 h& {0 k, [0 ?" \) u2 l; A
0 F9 ~4 v) x) S' D
' Q8 C3 B5 c. W5 }( K
+ j4 x: G3 e& W2 _- p* @9 f1 v) \9 - B9 g* _1 B; R0 f# a9 @: b1 l
- R1 K. d7 S% a; _) L ' G: j, W$ ~' T% W! B/ Y2 u
, [' Z6 e! A) }/ x* G
感盼词
4 g6 H, E2 Q, ^2 u; N1 T, V, W% Y$ v6 A2 e
) T4 D& \+ K" a# a/ `/ Y5 M
+ n! c4 h8 `/ \# N* I/ O是公文中表示感谢盼望的用词。
; q9 F$ ]( M- l8 ^ A \4 E8 b- S+ b' ], K( P
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 # t6 G8 c5 _; E' s: x2 e7 Z: T
/ ^! Z2 x1 ]( k: ?, Y) L
/ Y2 | q+ A8 H0 z; ]# ^
u Q) \- r. t4 Q/ a * |/ k' Q7 A4 a9 N3 K! W
( Y8 E+ n0 B: R* O! _1 S. N
10
: r4 Y+ ~+ a% ~; |
: r5 h( q" @7 A( k- k3 }) b/ k
8 k! f: J" ?$ @# t+ \/ a/ T* g1 H7 i) D0 f4 Q/ T7 u& S+ U$ V
令知词 4 B9 [* g, k% Y5 s# `% U' _9 S
( M K' x( n2 F" G3 E! f
& [! V4 }8 [4 P* N# i
; K2 m" i; ~7 y4 ~& I; D是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。 & U3 }: H" s& V
& n( z2 D. f i" E4 _$ {4 h0 N, I
主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。 5 w y2 G7 c r2 j; `/ C
9 T2 W& l% f5 R+ B* t
7 y" [$ {. r3 Q$ n+ j* E
/ G$ o1 |- G5 @6 S3 K; [+ t5 E
11 3 {4 F" ^' `/ m- H
g g! h1 T4 H. B
4 u0 |. P8 M g4 d9 o2 D7 I H; y: w5 u4 `: y0 x" M* Z" e$ q/ Y# j. V/ z
告诫词
0 Z1 \. B7 ^8 ]- H* e) g/ s' X! E- x2 H
7 X' @7 ` m( a, g9 o+ G/ A! E; c$ P
u) }7 N* b- K1 |) K4 b是公文中上级对下级的警告劝戒用词。
! H3 u) u) _' i$ S' \( R' A- \) n! R% g. _( O% |' n2 n2 U4 M
如"为诫"、"引以为戒"等。 ( K. A$ S* h. \9 i* X. H
0 l% Q1 r$ A6 y0 K9 J/ X$ u
/ w6 d0 H1 ^/ ]0 M
! b" P3 e- N5 \3 q12
4 H& b8 p6 w0 f' N+ n7 J- I0 {# k4 U, s* r) W
+ I4 Y% E9 `0 Q) ~) l' Z' H j5 V' s- P/ m( p6 H
见解词 " b5 f8 O0 t3 \0 ` t, p
$ V. ?/ l8 O( V) a) V : S" S4 M+ N6 [8 Q" T; S
2 [' f2 l, A F
是公文中表明自己见解的用词。 ; J/ ^+ |1 H1 g+ t& S+ ~1 _
5 f% E+ C: W' D6 U3 I常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
; Q6 f7 U3 L6 {( }' N2 o7 W) `
4 O9 `9 a- g/ G) ]7 U
' a1 E: \5 L+ y! d
8 c5 Z a* g; c3 W) t
1 P8 a8 P1 F/ }0 L/ r$ Y
& s' ]7 @$ M1 E. f0 a广告 ; j$ \" S- K( `0 Q
9 t4 V* N, M2 P4 B
感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本） 3 j3 d% T5 y: f: Q
" s0 R, m+ |. U4 W8 p" ?% A9 }作者：精英儿童馆
0 P' Z# _$ {. ~8 k+ W$ C2 x- I2 G4 ^
京东
: f! U/ l/ t* \9 l* ?% r% l$ K. p g# N
! i& a4 F3 c9 [0 R
# c5 B [+ Z$ X% ~2 r
$ z5 Z% P. M! J7 k- S4 Q8 e/ X
9 z% p3 j0 A2 h. s9 C. ^7 @13
" Y" e! S( F3 P1 {4 K! v& S" N- ?8 v& V D4 S
* f- d* }9 O8 z- v1 k
/ N& U# p9 W/ T- X/ N: W/ s9 D% W办理词 8 Z P' |, k' j2 P- d5 O, m Y
- L7 K% N- `1 |) Y
- M/ x0 n3 W( `* @
: X" A9 K" j0 ~9 |( f' V是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。 1 K; z3 \$ f7 \/ }+ u0 I( A
& j+ V, y% B! d' }- G主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。 7 D! _" Y. A) |, X
! Q- u. y! Y+ H5 `- `0 f $ b; Z& N" T9 _' i% v
1 P9 X6 n0 V E2 z$ C& b1 \14
1 h" i9 N' Q2 o) J
; T% S( W0 |* l
+ v) p6 ~" }& o
1 l- o( ^& D. r" D; U' J判定词
$ s$ S ^( g! b0 h
# V! J" j) s) ? 8 [8 l2 v" J- P- d7 s/ V( t% k3 ~
) G& h% e9 R. R4 W是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 # y2 O1 l- p: I* u5 L/ {
: o+ S( J, }, p0 a/ P; ~/ Q主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
6 C8 Q& @8 b& E# X1 G
5 ~* ~; {# z0 G8 x- N: T
6 ?8 f) @# @ M$ d' U7 R8 i
; x) h7 L l! W15
; W4 q. V3 F6 k" ]
3 q' `, U* Q. G! C9 o: r2 r ) ?4 t: a! q5 q
8 r4 j( z: v a# }, W' P' t3 H- ]
时态词
+ t! x1 H5 _8 m& |8 [( |0 S
! Q! {' \" }/ n) P ! v+ U# n# P) j! e; D5 i, F8 t; ?
$ h Y2 M% K- c, G8 x: ~% o( N2 ^
是在公文中用来表示时间、状态的用词。 ! G% e0 r4 O5 K( y* @, z
3 _* a; X3 X' A3 n, E4 _; ?主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。
1 F8 B* l" u. V V; {/ z4 m4 X# M/ A6 ]) L# J/ l; H# F0 A! A6 Y
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$ y0 f) n0 m& Z7 j) S! i# E# X9 E6 z
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具 . D( s( R$ y- h% N1 z: n
( @3 J9 N! w5 Y: j5 L2 I+ v e8 n作者：儿童俱乐部
9 v! X* P9 B! J3 P
& q& r# t7 P/ I' C7 F当当 . T1 ^+ s' _' D* J8 \
+ c7 I# }9 m9 W! ]: K
2 S" s: H$ V) S( M7 D! }
7 r* q6 E+ ^5 i. E16 - Z x( Z2 Q- a8 _- ]2 T# x
# ?& Y9 h" [9 u5 k2 K# M" U+ v
. B* ?2 Y7 E7 `. a3 e# `" h. s( \
5 x( O# G& N* r5 P目的词
4 B3 O8 \* h. C5 U6 [9 `
8 d7 q! Y' a0 E* g/ r1 C. w 2 G3 U0 h! s2 B/ O* J, ~. w
3 x) @5 V. L% T8 R2 f' A0 K是公文中表示行文目的的用词。 ) w+ P. S& R0 x! ]+ ^/ ^5 X
/ ~# d- ~$ _- J* s4 {0 Z1 y$ Y主要有"为"、"为了"、"为着"等。
8 b6 i& Q& Y8 v. s, Q1 d d. E" r8 n! o$ {
+ u/ j, U9 e) T o1 M% [4 T
' T$ ?! C5 u a
17 ' ]7 @5 t2 r0 ]$ [$ b/ _6 y
8 J7 r+ s% q R0 g 8 t7 e) N; Y# h% _$ L+ y% z1 F7 h
% u$ f# w0 r9 ?* g; Z& [
结尾词
8 W2 O4 z9 R+ Q# g* r/ e; g B% G# y9 R2 B) W. c9 j. b
4 X* Q$ B, a/ S/ D% h7 S! A
0 i$ R1 Z# Z7 p是公文结尾时使用的词语。
, }# Z" Y1 z( o! z* i# e
+ r* o5 l/ L& h) s s一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。 4 i% a9 b& m4 n2 I7 q7 G
2 f9 ~, Y( y3 i0 w3 B不同种类的公文有不同的专用词语。
$ A$ x: C; x' ]. d
+ A) d5 _. G/ F& i上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。
& J5 a5 k8 |# j5 F" [& \) g
7 z9 T3 v) q4 t$ w& V6 _ |
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
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