关灯
《文稿,还能这样写》作者雄文《笔杆子碎语》作者王一端《机关文稿写作入门》作者杨新宇《机关文字工作五十讲》作者何新国
最新《公文写作培训课程》直播间《公文写作百法例讲》作者房立洲老秘网站长、《老秘笔记》作者老猫《公文高手的自我修养》作者胡森林
开启左侧

[交流记录] 文稿评改演播室早课2018年4月8日

[复制链接]
老猫 发表于 2018-4-8 18:26:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
一起学习今日人民日报的一篇短评。

落笔不等于落地(今日谈·纠正“四风”不止步)
$ T( Z2 f9 f7 Y% Q ' V6 k( v0 I1 [% {! {3 }
张志锋
+ O8 A/ d7 ?; D 4 i5 C) u; s9 @
2018年04月08日05:58  来源:人民网-人民日报
" m: z. |5 k( ?2 n" o8 r( H# s k- q* M+ H: o+ v' X: ?
 
4 N6 I2 S$ j# ~! j" G7 ]' Q2 E: E/ w1 }9 I/ D# G6 j
  日前,湖北某市统一印制《工作手册》,取代过去不同部门印制的《工作日志》《工作纪实》等4个本子。市委负责人说:少点虚头巴脑的东西,多去干事创业,精简小小笔记本只是开始。(评论引子:交待时间、地点、人物、做法、观点等背景)
3 M0 z7 i) q1 `& l0 c 8 \; X) Q. ^8 y( Q# i
  必要的记录,有助于工作。(坚持辩证思维,先正面肯定积极因素,然后批驳错误做法但在一些地方,不少部门“各捏各的眼”,分别印制不同笔记本,都强调自己很重要,要求基层干部“工作留痕”,并纳入检查考核。(提出问题:针对形式主义现象)这样一来,干部每天揣着好几个本子,有些人不管事情做没做,先设法完成“家庭作业”再说。(分析问题:指出形式主义引发的错误导向)笔迹龙飞凤舞,足迹缺泥少土,看似忙忙碌碌,其实都是在做“表”面文章。(进而提示形式主义的后果)
* D2 l/ n; B( K6 X3 N ! k: F. `( {, v) K& l3 Z
  说得再完美,不干都是空的。(得出结论)笔记再漂亮,终究只是停留在纸上。那些成天只关注记录的人不要忘了,落笔不等于落地。留下笔迹,不如留下足迹。(金句结尾,回应主题)
' g$ T* x3 S2 Y5 G1 k$ p% w5 g. e0 p2 S2 J6 i: _5 z* m8 x
 
% I' x4 H1 a+ z- G; T& \/ s5 k1 w 2 i) k7 y' K( J6 \7 d; F/ U2 {. n
 
# f. l$ n, b$ E' j/ o/ d! a0 D0 R& l3 |3 q; y, A
 
, [2 ^' P% F) v8 p 0 A8 d7 D2 x+ ^8 P. j5 e- c
 
4 f) X8 Z' l1 b- @, g/ f ; Q6 _1 J8 b( n9 W7 z9 s$ R# w7 q( o
启发:
7 i! Q8 O9 b& i$ ~, O. u. ] * O+ n3 p4 c3 g
     1. 写评论必须运用辩证思维,一分为二看待问题。比如如何看待农村宗教问题,也不能否认其中的积极因素。比如反映移风易俗问题,也不是所有的民间习俗活动都要一棍子打死。
$ |* L0 w, c" \2 ~/ b. I( W) u 1 m+ w% y: p# U7 y: C
    2.写短评宜小题大做,提示小事情中体现的大道理。
$ {% n P: v/ D% \8 B' ]* W1 t0 A0 h0 R- [, F
    3.写评论需要一些点睛之笔,一篇短文中能有几句入人心,比如这篇中的落笔不等于落地。留下笔迹,不如留下足迹。

     以上为老猫在文稿评改演播室QQ群366351120的交流记录。

 
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则


27关注

490粉丝

4179帖子

排行榜
作者专栏

关注我们:微信订阅号

官方微信公众号

客服个人微信号

全国服务热线:

0595-22880819

公司地址:泉州秘途文化传媒有限公司

运营中心:福建省泉州市

Email:506070961#qq.com

Copyright   ©2015-2025  老秘网 责任编辑:释然Powered by©Discuz!技术支持:秘途文化  备案号   ( 闽ICP备19022590号-1 闽公网安备35050302000919号 )