公文中主宾搭配不当实例评改

主语和宾语在句子中虽然没有直接的语法关系，却存在着意义或逻辑上的联系，搭配不当也会出现语病。本文试作归纳，并精选类型和难易程度不同的实例进行评改。例句中有其他毛病的，顺便指出。

9 b3 n. d, ?( Q! z8 O c 0 z$ t' n# k# i a4 @; _

　　

& u9 a( V# E& B2 @6 I; D2 ~' o ; F' u+ Q$ L) _7 {; k' r

一、判断动词做述语的句子中宾语和主语表示的不是同类事物

( W/ G: X/ I8 e) I e) Z* t

　　

1 a8 M( N* g' \, i9 }6 p

做述语的判断动词主要是“是”，另有“属”“为”“成为”等。对此类型病句，需要根据不同情形对主语或宾语进行适当修改。

　　

3 k! x- e8 r: z! f a4 Y

(一)宜修改主语的情形

# P. i/ s0 l f# x8 l $ C U" h$ R8 O& A% ~

　　

【例1】在培训班最后三天的学习，是我们收获最大的三天。

& V" C5 ?2 F- E6 j8 q( B# Q

　　

“学习”和“三天”不是同类事物，可将“最后三天的学习”调整语序改成“学习的最后三天”。为避免用词重复，后面的“三天”可改成“几天”。

" l, K4 V2 b' Y

　　

3 V; P7 u: U; i- x' E 9 K" r4 G% x3 Q! ?! K( c

【例2】互联网的本质就是一个工具，所有行业都可以用。

l4 |% i. D5 j- ^

　　

" x: b3 _4 I. c( i ' |$ P& p5 Z2 B7 W4 k9 q# f$ }

“本质”和“工具”不是同类事物。前分句可改成“从本质来讲，互联网就是一个工具”。

" g% o: J" w. ]# r4 R5 v1 Z6 t ! V e8 b% ?: k( L, ~

　　

/ q! y% D; \4 m" {5 `! a. ]

【例3】艰苦的工作不完全是坏事，从某种意义来说，它是锻炼人的好机会。

　　

分析句子主干，“工作不是坏事，是好机会”明显不妥。可将名词性偏正词组“艰苦的工作”改成动词性述宾词组“从事艰苦的工作”或状中词组“在艰苦的岗位上工作”。

　　

【例4】整治范围为市内四区市政管辖范围内的道路、桥梁、隧道、人行通道、地下通道及其附属设施。

6 @9 k3 g, j! e) Z

　　

+ o& h; {2 `1 p; W) g$ y

谓语中心语“为”后面说的是对象而不是范围，主语“整治范围”宜改成“整治对象”。

4 v' @/ }; \0 {# p! v

　　

0 ^5 C5 o- g7 t8 { o

【例5】水资源已经成为制约经济社会持续发展的瓶颈，推进节水型社会建设迫在眉睫。

　　

“瓶颈”比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节。“水资源”不能是瓶颈，宜改成“水资源匮乏”。

7 t! S5 q0 t3 o4 K _4 ]5 _6 k

　　

4 b5 ^- f3 N; O0 S + r: ^+ k' U, J

(二)宜修改宾语的情形

　　

【例1】从经济总量来讲，现在是中华民族五千年历史上最繁荣的。

2 l' Q4 \: f% H- w2 j

　　

& X1 q: \! [, O0 ?/ p4 a8 L 7 H0 o+ \& O2 ~% ^

宜在句尾加“时期”，以同主语“现在”搭配。

& ~5 m3 {& B: O6 U/ Z( e$ ]) } 9 U$ `3 E" ?) u

　　

* q" j a8 M! a& c; T

【例2】此次清理整治范围为东起金石滩清云河口、西至塔河湾近岸海域海面的养殖物。

0 G7 F5 N3 T' L0 @9 d

　　

2 B3 h3 m5 |& @

句子主干是“范围为养殖物”，主宾明显不搭配，宜删去“海面的养殖物”。

' ` v' l, W) J: O, E: f" c6 a' Y& l a- p1 z. |+ F+ v5 z

　　

- y2 A0 C: f1 Q3 H 5 w0 M( u1 k" w& T3 T

【例3】加强全民法制教育，是依法治国的重要问题。

　　

2 } s0 _; J$ G* N8 q% j0 U5 j+ W; g ' V" s3 z3 y* W/ V

“加强全民法制教育”是动宾短语做主语，“是”是谓语，“问题”是宾语中心语。主宾不对等，语意不确切，宜将“问题”改成“任务”。

　　

0 T1 G3 w O; i- }7 ^0 Z$ I# O& W3 s * s! D% f, d+ X7 A, ^4 E

【例4】这期培训班的学员都是具有大学学历且在秘书岗位工作三年以上。

　　

9 K' @2 G! M9 m# _

“是”后面没有和主语相对应的宾语，宜将“三年以上”改成“三年以上者”或“三年以上的年轻干部”。

" F5 b6 s$ h- s7 n9 K2 b. j

　　

% h* W1 ?; V5 Y- v$ ?

【例5】学校坚持“创名校、树品牌”的发展战略，于2014年成为首批276所国家中等职业教育改革发展示范学校。

( r" m! n) x5 N5 ?# J {( Y0 u m. G) T

　　

9 l3 P. [5 B* |! i

宾语中心语残缺导致主宾不搭配，一所学校和276所学校在概念上不宜混淆、等同。可在“276所国家中等职业教育改革发展示范学校”后加“之一”。

　　

; @& s' U6 Q: M6 u. n

(三)既可修改主语又可修改宾语的情形

. Z2 _) ^0 A% ? W7 D: N" V

　　

( \* f6 k% l- h

【例1】党的组织是紧紧依靠群众、发挥先锋模范作用的坚强战士。

1 O' L1 Z2 b$ j5 `6 `5 K0 G8 _

　　

) ~$ O) E7 J' Y6 f7 e( z ; a i9 `! w2 P K1 G; n7 A5 Z

可将“党的组织”改成“共产党员”，或将“坚强战士”改成“战斗堡垒”。

8 H* c* c ]' O0 P! T . W& e' p" c/ q7 ]

　　

# }. q3 V% f/ a$ L: n1 K

【例2】从第一届服装节开始，大连就成为了中外宾朋欢聚一堂的盛会。

" G1 | o) V( s ^7 C; N- j+ Y) k: w5 y

　　

& j0 j8 C. {, G- o% s& s( N5 m9 H7 Q

可修改为：“大连服装节从第一届开始，就成為了中外宾朋欢聚一堂的盛会。”也可将原句中的“盛会”改成“胜地”。

: `: T0 G) ^- `3 M5 U- J8 N+ J " ` L5 c; N/ z9 k) }. y

　　

p2 |" b4 `: B" i8 S2 ], i0 X

(四)主语和宾语均宜修改的情形

+ g* G+ @8 z" D" n/ \9 K( i K

　　

+ i/ q; e( e( _$ I0 s 7 @ B5 R/ g: g6 h5 t& ]1 n

【例1】治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理与构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的有机结合。

+ A+ H2 p3 \3 V6 g# k3 t3 c, s ' c+ S4 G1 R6 \- ]) ?

　　

+ p6 H/ W; {( i, M7 Q

可修改为：“实行治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理同构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村有机结合的一项重要工作。”

0 f% }7 c7 m) I1 y/ I U d: P& m" G0 b+ A' H! z* \

　　

; E3 X0 X& \$ h! I0 _) {" P. A ; W$ f. |+ M; W A( r5 v3 v0 x

【例2】四川××集团中心拍卖行的拍卖范围是：达川地区范围内国家行政机关依法没收物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品;人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品;法律、法规许可拍卖的物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。

　　

此例稍复杂些，毛病也比较多。分析句子主干“拍卖范围是物品和受理事项”，可以看出主宾不搭配。“拍卖行的拍卖范围是”宜修改为“拍卖行的职权范围是”，“达川地区”前宜加述语“拍卖”。另，“达川地区范围内”宜改成“达川地区内”，去掉“范围”可避免词语重复;“依法没收物品”因缺少结构助词而改变了语意，且造成句子成分的搭配不当，宜改成“依法没收的物品”;“是”后面的宾语部分加上述语“拍卖”后，五个“物品”均是“拍卖”的宾语，和下句“受理……”不处于同一层次，故前两个分号宜改成逗号;“法律、法规许可拍卖的物品”的表述有悖逻辑，因为按语意，似乎前面说的“物品”不是法律、法规许可拍卖的物品，故宜在“物品”前面加上必要的定语，改成“法律、法规许可拍卖的其他物品”。此例可综合修改为：“四川××集团中心拍卖行的职权范围是：拍卖达川地区内国家行政机关依法没收的物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品，人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品，法律、法规许可拍卖的其他物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。”

5 |6 D: K$ G" l4 F' m) _% f

　　

' P& k% J9 G, j, x! f. d& z) `, M2 d

二、一般主述宾结构的句子中宾语和主语在意义上不吻合

6 N) T4 P" |6 G. c2 M' M/ T 8 S6 u1 v& z, W ?/ x8 {

　　

4 u4 {4 a2 h- x+ L }1 _4 \

【例1】教学环境得到了彻底的转变。

6 b3 n" X h+ @7 ^( d

　　

“环境”和“转变”不搭配，可将“转变”改成“改变”。

3 y4 G4 H: p. n 2 H; `4 H4 J2 D1 h% H. F

　　

, o1 h, ` ]* C J' L; ]

【例2】直到目前，警方还没有取得什么突破性的进展。

3 H* J% q" U3 \5 q- I+ l0 h i5 d0 |% ^ , x4 P! h. f% l4 x

　　

; h) B: ^+ l7 U# I& B( T + P0 F# C, Y2 q# ^

“警方”系名词，指公安机关。不能说公安机关没有取得进展。可修改为：“直到目前，警方的侦破工作还没有取得突破性的进展。”或修改为：“直到目前，此案还没有取得突破性的进展。”

+ M- Q& c+ e/ R1 k" R8 [/ s

　　

【例3】陈××将很快被投入监狱，开始漫长的刑期。

. E, |. i% n) V; u

　　

& Q. t& g7 a0 V% ^ 0 X, f. p( X" O4 Q9 M* \

“刑期”即服刑的期限，“陈××开始期限”不通。“开始漫长的刑期”宜改成“开始漫长的服刑生活。”

6 ^* D9 ^$ `, S

　　

【例4】《清单》中所列药品基本包含了日常的常见病，如消炎类的克霉唑;抗过敏的复方氨酚那敏;镇痛类的布洛芬;以及常见的治疗胃炎的西咪替丁、碳酸钙;治疗感冒的维C银翘片，甚至连营养类的复合维生素也赫然在列。

　　

, } e/ W& n* v" n

首句主干是“药品包含常见病”，明显不妥。宜修改为“《清单》中所列药品基本包含了治疗常见病的药物”。另，句中分号使用错误，均宜改成逗号。

# e3 O2 x3 v3 {& u6 N1 W: D7 t

　　

7 o/ w- A' S* Q. u4 N l: \2 n& P- S6 ?& J8 Z. v. k }

三、主语是联合词组的句子中主宾搭配顾此失彼

4 B, ]& `0 @" b* i9 f* Y. _

　　

% E n7 d2 `. u

【例1】改进教学方法以后，学员的兴趣和特长得到了充分发挥。

! o) Z5 T/ p* O- g' k4 }8 u/ J. H

　

! w8 H" E# x5 g# l3 O$ T / f9 N- C z; _7 G& ^3 R7 Q

　“兴趣”和“发挥”不搭配，可以修改为：“……学员的学习兴趣明显增强，特长得到了充分发挥。”

1 D( w0 w, Q0 e+ Z

　　

E5 I# y. ?/ f4 O

【例2】整治内容和标准包括，建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通、是否私搭乱建临时房屋占用防火间距;社会单位是否落实消防主体责任;重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为。

" v0 P. p; d, `% H$ j; t

　　

2 E F; V5 p, `6 m% N

“整治内容”包括“违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”可以，但“整治标准”包括“重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”明显不妥。从整个句子来看，“标准”和后面的几组“是否……”均不对应，无法搭配。另，“包括”后面的逗号使用不当，逗号不能引领分号;“消防车通道是否私搭乱建临时房屋占用防火间距”不通。可修改为：“整治内容包括：建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通;是否占用防火间距私搭乱建临时房屋;社会单位是否落实了消防主体责任;单位和个人是否存在违章用火、用电、用油、用气等行为。其中，对违章用火、用电、用油、用气等行为将进行重点整治。”

; H* t) i p* r$ g3 Q+ R% O0 N

　　

) V' x5 I% u6 R, a! i8 e- C) ~ 2 v: d" R8 i0 e$ |7 N7 X

四、复句中的后分句偷换主语导致主宾无法搭配

5 |- K5 W5 Y/ r0 c

　　

3 M f' K9 ~% L7 N& _7 @

【例】近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

' h7 E m+ Z# u/ k* o) K2 T1 w

　　

此例由三個分句组成，两头分句的主语是“我国”，由于中间分句将主语换成了“高校”，结果导致主宾不搭配，而且造成了“高校重点建设一批高水平的大学”的错误语意。另，前分句“加快速度”可以，但“加快规模”不通，属于述宾搭配不当。可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，扩大了发展规模，将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。”若要避免“扩大”一词重复，可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，将进一步扩大招生规模，并重点建设一批高水平的大学和学科。” (摘自《秘书》)

 

作者写的很好，很有现实意义。对我今后在公文起草工作中有很大帮助。