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演示文稿素材的收集、分析和运用
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——以村三年发展规划为例
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$ L! ^& }7 B" `时 间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟
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地 点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120）
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主讲人：石子云
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* \2 o: T& L4 K( r4 q内 容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程 8 m* s: Q! ~5 l7 e, i
; `* @% _2 D; c8 e% r' w0 Y方 式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽
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课程价格：30文银
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背 景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 # ]8 g# ?; G3 x
V$ k2 {& v1 x7 ?5 Z/ n5 @说 明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 - J1 ]2 o1 e& u% n: S! g
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演示思路： 8 a# n" x9 N* x, v
: r' Q7 b0 v. q+ M8 w/ Y一、分析领导要求（5分钟） , ^: U! T3 r! d6 e
& U; j- G& a/ f3 W6 f1、内容实在；
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2、急需解决；
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3、量力而行；
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& P/ p) i- P( j: j0 y4、切实可行。
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二、快速分析原稿（资料1，5分钟） & c6 B' G. ?% ^* ]
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结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。
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1、可取之处； . p3 G* Y" c4 Q& _& G
2 M U% O& x, Q- n2、不足之处。
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% x0 t# e- {3 O6 L. a7 m* U+ [" C4 w三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟）
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（一）百度资料 / N/ } ~) Y6 j: B; L. T% t3 ]
+ t7 t# f: Z% S1 D- S5 O1、范文1（资料2，3分钟）； * C1 `% P; ~, Z: H
$ y/ X) J( v# i9 {2 L: P2、范文2（资料3，3分钟）； / ^' v2 R1 ^6 z# `! N
3 q) C% M1 j. {! t3、范文3（资料4，3分钟）。
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（二）县、镇、村资料
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9 l4 q! o; d, ]1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）；
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2、镇十二五规划（资料6,3分钟）；
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3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）； : {' t- h% ]( k8 B: l
* H4 p- k, q6 y* ]4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。
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3 k H- H9 w0 M& f. I& I% t四、实地调研情况（20分钟） 4 f$ f4 l: `9 V9 ^* d/ ^/ E6 b
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1、村基本情况简介（资料9，5分钟）； + J% @6 g, w1 [+ N+ ?. U' _: c
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2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。
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% ?! E6 [, [) ]五、规划终稿分析（40分钟）
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结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。 ' T2 z7 R% p/ A9 f7 d/ M
+ A N2 n4 z% z7 i9 O2 H' C2 A/ E六、分享心得体会（10分钟） | 
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