一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。6 Z" f0 C" [6 r! R& \' H
公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。1 g% ^! N* L# g# }
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例一:
# {/ L4 b& Q, A1 U$ w8 \6 F q5 Y) Q! y1 s
一、常思发展之策,坚持干事创业;
" b% N6 Q: u" S, E9 h( G7 `6 l9 e二、常怀学习之心,坚持修身求知;8 V' `2 ^3 B, j1 G1 P Q
三、常存律己之念,坚持拒腐防变。9 M' H5 o+ `6 G0 N; S6 J8 M. L
评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。7 M4 ? Y0 `+ N) f; G3 Q
, [( l, O& @8 U例二:8 p' N a6 V5 f0 D2 w4 Q6 c7 J
, ]9 _% D" P2 `5 R
一、虚心学习,以识修身;* ]+ \8 g# C, b0 l/ S- }7 D ?
二、专心工作,以勤补拙;
9 S1 E% b9 Y: U: h三、真心待人,以和行政;
# [# P7 r/ w1 x w. s$ |四、公心处事,以廉律己。( e' U% G* ~. b ~( c1 F
评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。9 ~( C- {. h8 A+ u5 ^
- ]; M* B9 l! j0 u. e$ o6 x例三:
. V# b: Y' t4 A& l5 f6 V
% ~4 p/ J* K {$ H" @9 H' k一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;
8 R8 y) b* O6 m二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明;' H( m, s+ G; ]" |$ I
三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;
5 m+ T$ M' s1 {# b7 j- B四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。1 \4 }$ b( u. H& w2 L v: z9 b4 l
评点:亮点同上。( o4 W4 ~. a, r+ b# ~
) c4 J# f) Y: e6 j" N
例四:3 T) h6 |, y+ F8 o
, S4 b! c7 a1 W: b, o9 E+ N
一是塑造干净干事的形象;
; Q3 r! V9 n; P7 k9 a( F二是塑造亲民爱民的形象;* l8 v1 o5 Q2 F5 C$ E
三是塑造公道正派的形象。8 y: W7 k" p4 W% x2 U/ C
评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。5 t5 O6 N |) h& P
- r: a- w' M7 Q) H/ o. l" v例五:
2 J9 C7 @) C- s4 D8 W" W0 l1 l0 K `2 _# \6 Z& T% P9 r5 l
一是真抓;# ?! p$ A O/ d, E$ _, Z
二是亲抓;/ D5 d( f( H8 V$ W, E0 W5 L0 E* e! C
三是巧抓;. r6 {$ e+ e4 i0 n! ]
四是敢抓。. `# f% Y' m% U8 H
评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
( B6 i; J" q" `* W1 Z/ j: ?' Q# e( o& p2 ^" n. G
例六:/ g7 g/ b" A9 f+ N
& u3 v0 x5 l/ S3 J! t# H7 P* h/ |8 u一、要求很高,但认识要更高;0 P1 i' y# b6 P3 ]$ v* F4 Y
二、压力很大,但决心要更大;) z: _* k L8 G0 t# G/ N, T$ s
三、困难很多,但方法要更多。% C* h# @ x) {6 Q) h! Q3 ?
评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。
( ]) c, D4 Q3 `2 D9 Q1 x! @; p. u+ o6 ^2 f
例七:
3 q- R+ F# o) [' i/ [3 x) a
+ i0 L) |8 H ]+ V" Z% }一要做到责任共担;2 B3 \. ?7 d: a
二要做到目标共进;
7 \( r* q+ O/ j! M三要做到审批共议;1 G( l0 p- G8 o/ m7 ]' n$ \* W
四要做到信息共享。
3 U/ w) S& |9 E2 Q2 b" J评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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$ F& @) G: I3 c% ~例八: e+ g. x, Q- ]9 z0 _+ f
. l7 t& N4 d1 A! {一是听民声、解民怨;
# c& [( [6 {9 ~1 X* @ W% ?, C二是谋民利、纾民困;" a8 i; q3 U! g, j+ k t, T# S/ R
三是察民情、暖民心。
+ e1 A9 l& H8 F7 v. r5 o2 X8 n6 P评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。. K6 g7 o4 w. D, t9 L2 R; j& g
n4 ^- a) Q6 i& a例九:
0 n, Y3 i5 A# G( R5 X& a
3 R# ?3 D# b2 E8 _) B( @% H一是尽职尽责保稳定,
) h: i8 z A" x. L二是一心一意促发展,! v& [7 l1 C7 q: V4 E2 G4 Z$ u
三是再接再厉强管理。$ c6 x0 a1 C" L( u' D p& C
评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
, k8 q/ x% E/ p1 a6 Y- l' {. d本帖隐藏的内容
# A) a! T3 e0 V3 P) ?; \: C4 {% @
7 o0 Z |, z# h+ ?8 \% k4 [* ^
& K' P/ k1 v7 S. p7 g0 ~例十:
& K3 B3 @* e1 J5 X' O7 W
7 ?2 q5 E8 R( N2 U1 _$ E一是强化监督。
7 W7 X) n; g* f$ n1 s9 D二是细化要求。
$ E- |( `- l" J" p三是量化考核。
' x: p/ i: e6 ^1 e! M: G/ O四是优化服务。1 F0 W) }- t- |" \, o- k* }
评点:亮点在于四个“化”。( D2 Z$ x: i/ }! L+ x; U
, |6 |0 j' f9 U1 ?8 E例十一:9 p% v4 _, v: L4 }: e2 K
- C. M% _2 _1 x. o
一是抓好舆论宣传,造大声势。
; a8 x( z8 \$ Y1 Y& Y二是抓好典型宣传,求大推动。
2 r' [/ U# f X5 n3 s1 J' I8 R9 S' N三是抓好群众宣传,促大参与。: N& K! d: E9 H
评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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+ |! `# J; c5 F/ m. f5 K6 H例十二:
& h, B7 O4 o1 W; C3 Y8 ~9 j) E f
& l! X5 M1 ?! C3 T' s7 A8 W6 x全方位组织。
1 @( J2 ?8 ~! w! m% n+ L全覆盖宣传。# W* X5 M- K# p$ ]: `
全身心服务。+ i1 _* Z- a/ P* J, H6 l9 S; W
评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。# N9 X7 s: l$ p0 b- `; l
% D. I4 Q2 v3 F& A; q1 y
例十三:; _9 F1 n" d, V* _
9 f% }6 z, u& D3 o4 r( F用定位找准坐标点;
/ |5 P6 i7 Y. f- ?( G: K) C用规划强化着力点;/ U4 k$ G7 `; N) v* T
用创新营造闪光点。 E v2 O: r5 ]( i; `
评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。! v; E( G K) y
' M* f7 Y Y% q
例十四:
0 [% |: F+ M% d9 a1 |6 X% H" s# c! J! B3 i$ G; F8 B1 }$ ~4 X
一要常打思想“免疫针”;, h2 ~7 b$ b* A
二要构筑制度“防火墙”;& E& H: Q$ J+ h4 D8 s
三要强化监督“紧箍咒”;
+ ^7 h( S1 \& Z: d. ~4 f四要重用法典“杀手锏”。
% t+ S+ P* f/ G3 F! T评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
g; A8 ?3 Y" J; b! i; T& a" ^) l% i9 }
例十五:1 \ Y+ {1 B2 p2 Y1 b$ t% Q
% ?$ D, Z1 X. D/ w* T7 s7 }/ [
回顾过去,既有成绩,也有问题;
) Z4 }/ [/ [0 v K" v& Q: j立足当前,虽有压力,却有机遇;
! c$ k* a6 ^6 C$ h# w, D展望未来,很有动力,更有信心。
5 y2 Z5 j# x) v3 j评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
0 S/ O* Y4 t. P- }
" h" u1 a; z9 G6 K5 q. \例十六:4 o+ l8 ?; ^; }# T& R5 r% w
+ j) P. c( ^& y% b2 ~& C
乐于多作贡献;
" f: Q7 z+ j# `/ g1 N4 _) g善于分工合作;9 o% t2 ~/ p I5 @
敢于坚持原则; S7 \' y5 O1 P5 e/ n
富于创新精神。
, x/ j8 `0 e M1 X评点:亮点在于四个“于”。
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* r3 ~) B# p2 u0 J3 r( k2 U上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。8 N- D T, l2 v, v& h- w3 b
好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |