文秘写作排比句

大标题：
坚持在解放思想中统一思想;
: M! A+ a% Y, q5 ]( n( {+ O+ ]坚持在解放思想中谋求发展
坚持在学习实践中解放思想

小标题：
解放思想是引领社会发展的强大动力
解放思想是实现科学发展的内在要求
. `- R. q' N( O# M) N解放思想是实现后发超越的迫切需要
0 X$ N) }9 x5 C$ O解放思想是构建和谐社会的必然选择
; H7 j: S2 v  t' _8 _9 s解放思想是扫除发展障碍的有力武器

' y2 c. F3 O' n  y3 f从小成即满的小农思想束缚中解放出来，谋求跨越发展
) [8 U! Y5 E- p* r0 t6 g* b5 V. j; ~从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展
, q! L* k1 X' x# Y0 X1 c2 s; j, s; F9 Y从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展
2 [' Z: l" ^$ }从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展
( C5 T% w% K0 x7 _$ w7 I5 F- Q从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来，谋求突破发展
8 y; |- R8 y2 w7 Y从坐而论道的说教思想束缚中解放出来，谋求合力发展
从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来，谋求自主发展
, F/ z3 V# t3 G+ o从论资排辈的保守思想束缚中解放出来，谋求高位发展


+ _! P& W( i; Z5 p" `/ B5 b真学，真学真管用
真信，真信真受益
真懂，真懂真提高
3 r4 L8 \- r' _! d' z( `真用，真用真见效
真查，真查真清醒
3 u. x2 k% w9 v( W: S  f真改，真改真进步
% Z, \) _- [4 |9 D# `6 J2 N真干，真干真发展
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具体观点：

- V4 w- H  S. s, y/ @思想笃古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。
  |; K5 H6 ~# g; X1 n改革的每一次突破，开放的每一次深化，发展的每一次提速，都是解放思想的结果。
4 C9 m& E7 o7 ~3 Q只有思想领先，才能发展领先；只有思想大解放，才能事业大发展。
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
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0 U( X, Z8 u$ |- ]既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；
9 D9 s6 P' R/ G7 \/ _  o既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；
既有基础不强的问题，又有后劲不足的问题；
; r% {, P1 F* y8 b% t# t* P既有改革不力的问题，又有开放不够的问题；
1 V) w% w/ ~5 C3 e既有速度不快的问题，又有质效不高的问题；
既有动力不强的问题，又有活力不足的问题。

- Z- g  Z& g5 C& p+ o干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
这些问题,反映在思想上，就是视野狭窄，观念陈旧，习惯于成功的经验，跳不出思维定势；
反映在工作上，就是不敢试、不敢闯，墨守成规，畏首畏尾，求稳怕乱，不敢越雷池一步；
! I8 S  x- H6 n, J* K0 Z( h* Z9 m" T反映在行动上，就是见事迟、行动慢，在观望中放走机遇，在争论中错过机遇，在徘徊中丧失机遇；
反映在精神着，就是进取精神不足，“守陈”思想有余。


/ P4 S3 {3 x1 x$ Q6 U  i8 m  v观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。
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我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
5 B  ~% Q! c4 U2 Z6 ]7 ?既是发展的机遇期，又是社会的转型期，更是矛盾的凸现期。
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如果我们还用老观念来看等新问题，用老办法来化解新矛盾，势必事倍功半、甚至适得其反。
只有思想上领先一步，观念上超前一步，才能更加积极主动地正视矛盾，更加正确有效地解决问题。
思想不够解放，精神不够振奋，环境不够优越，机制不够灵活，是制约发展的最大障碍。

有的干部“满”字当头，有的干部“难”字当头，有的干部“怕”字当头，有的干部“玩”字当头，

9 ~2 n! l5 d- y" x  I要让干部
7 M6 b/ l. c0 x8 V从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来，
从不思进取的萎靡中振奋起来，从畏难发愁的悲观中解脱出来，
以改革的思路、开放的思维、创新的观念，
; f% p" z& K) M不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。

4 J/ ^1 ^& @, J" \7 v解放思想的过程是不断
5 s5 f8 J6 Z9 @解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程，
是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论，开拓新境界的过程，
2 l3 g$ y# C" B$ e是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
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面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力，
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+ ~, a& ?$ M( s/ G! g, m我们没有理由夜郎自大，没有本钱自我陶醉，更没有资格停滞不前。
要进一步增强
. ~/ g2 C8 C" @" r“等不起”的紧迫感，
9 a7 s& }# z/ V1 E4 Y% ~- c5 I“慢不得”的危机感，
& f+ h# c# e* ^“坐不住”的责任感。

要强化赶超意识，以先进为标杆，
& G/ M/ I. R8 ]/ x# I. d- @+ x& a见红旗要扛，有第一要争，
敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度，
比出压力，比出干劲，比出激情，比出气势。
( X" ~: T: u$ H2 Z. H+ x' F) H与人合作担心“肥水流入外人田”，招商引资怕别人赚了钱，出台优惠政策怕自己吃了亏。

8 z( j5 B+ S5 |% \# n要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想，
牢固树立借力发展、合作共赢的思想，
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
要让外商从不动、到感动、到心动，到行动。
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真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”，

坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
4 \7 U% j, V4 c& S/ J- T坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”，
) J) j1 _: Y! J9 ^而要走科学发展的“新路”。
“三恋”情结：
9 S+ Z4 o' o, E, m; ]
- L7 @+ p- X7 F6 `一是有的思想保守，存在着“恋旧”情结。
" N) {0 P' U- ^/ |4 q6 u1 U% R9 a二是有的按部就班，存在着“恋权”情结。
三是有的循规蹈矩，存在着“恋官”情结。
“六个习惯六个不习惯”：
  L+ h# d2 J* }  ~" a" S: P. Z习惯于领导，不习惯于服务；
& ]3 w3 k' c- W, M习惯于自己讲，不习惯于听群众讲；
习惯于处罚，不习惯于调解；
习惯于指手画脚，不习惯于动手去干；
9 l6 k' u/ V2 c' @& _& _  T9 Q习惯于行政命令，不习惯于做深入细致的思想工作；
习惯于层层批示，不习惯于现场会办。
; l# }  g) ~4 Q. ~$ n& j' d% j争权是为了争名，争名是为了争利。
党员干部“角色回归”：
从权利的扩张转向权利的收缩；
2 d! ^' k6 F# W( T从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务；
从说官话、套话到为群众说话、说真话，用自己的语言说话；
从人治到法治；
从回避问题到直面问题；
3 ]# F# d0 U$ s; [从掩饰问题到真正解决问题。
“八重八轻”现象：
# [, K8 v- G5 d) z4 X, x9 V! _自由看得重，纪律看得轻
享乐看得重，工作看得轻；
. J+ R1 w' Z0 U6 B  r/ B官位看得重，责任看得轻；
- ^. M% Y; h' }* ~' Y1 G利益看得重，服务看得轻；
关系看得重，原则看得轻；
自己看得重，群众看得轻；
, n( J+ x$ X9 u, m4 W形式看得重，时效看得轻；
  v8 U% Q' D; Y9 Z% `客观困难看得重，主观努力看得轻。
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; F# V* f  A- }9 B- }6 A; T! o领导没有说过的不敢干，
文件没有规定的不敢做，
别人没有做过的不敢试。
, u2 {* K$ d1 E2 y贻误了发展契机，
窒息了发展活力，
7 D# g/ R- H, D& N7 \) Z# j% H' T( _耽误了发展大业。
敢于挑战过去，
4 m; G- x# E# l4 r) }1 o敢于挑战传统习惯，
$ u& f; @* y& U, X6 t敢于挑战旧的体制机制。

& T# r6 Y8 e8 V) q: {2 G5 u发展中的困难
  S8 [* P, H4 v7 M9 Y- W! L前进中的障碍
# S- _/ m5 D. ^% g9 ^改革中的难点。
9 b1 R/ F0 z0 z5 Z2 J+ @
( |+ }5 [* V& Y4 n, f) m0 S. f; u0 J战胜了困难、化解了矛盾，
就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
: D! z* {0 |# q6 ^& q2 T9 S. f
; Z% S7 s: y2 `6 _+ J4 F. I一些同志乐于充当的角色：
/ c) L* b5 @! B$ f巧言令色、高谈阔论的“说唱员”，
4 b& S: z/ u' c/ v0 A纸上谈兵、知而不行的“讲解员”，
言行不一、表率不强的“指挥员”，
乱发议论、品头论足的“评论员”，
8 `& _; w; |9 Z" N6 y0 @求全责备、指手画脚的“裁判员”。


0 I  M/ ?+ ?: E! w5 ~) ]一些同志：
喜欢讲大道理，闭口不谈具体操作；
喜欢反映问题和困难，闭口不谈解决的办法；
# l% Q$ S- t6 a) J喜欢说这也不行那也不行，闭口不谈自己行不行；
$ h# u& z( |$ a7 N) z6 }喜欢抱怨这没干好那没干好，闭口不谈自己干得好不好。

! E. Q) c4 d$ D: o  ^# M: B“等”，只会丧失机遇；
“靠”，最终会希望破灭；
1 M3 v3 m7 ], H8 a“要”，要不来根本出路。
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”：
! e" l& h; G* v9 a( M“急”的是责任，是效率；
; x% z4 D; o2 x0 y4 D“争”的是项目，是政策；
“抢”的是机遇，是发展。
7 p$ z$ T- L7 G1 m0 l# P  ?
4 \& [. A, V5 i& ]+ f深圳人是闯出来的，
温州人是拼出来的，
: B9 F+ t3 p# F, H# D; C义乌人是干出来的。

6 ]6 y1 ?8 S, q4 D出路出路，出去才有路；
困难困难，困在家里就难。
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河南内乡县衙一幅对联：
得一官莫荣，失一官莫辱，莫道一官无用，地方全在一官；
$ n: P5 P, K  V" B  l7 ^吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。

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' k8 _% F1 Q# ]' A- \. N, i) Y要坚持让：
想干事的人有机会，
' ?, d1 N+ W; N: v7 X7 s能干事的人有舞台，
干成事的人有地位。
, E  w9 U: J$ {8 E9 y以发展论英雄，以实绩用干部。
鼓励开拓者，支持实干者。
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& b6 W9 f2 s" p3 j. w
4 Y5 E. k4 e0 K1 x0 b. }" @9 C/ O* R创新都是在看似不可能处突破，
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成功往往蕴藏在表面的风险之中。
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危中见机、危中寻机。
: ]# Z# x8 x4 M% P. o, B8 Z困难再大，闯出来就不难；
危机再重，化解了就是机遇。
) T) U# H6 G3 R% J) k( T
机遇不取、反受其咎，
时至不迎、反遭其殃。

' {/ k  Q' J! N* J, v8 L
7 K  h; o8 R6 }; E( g. {科学培植优势，
努力壮大优势，
( t, |1 C3 T8 T% e6 X充分发挥优势。

发展是第一要务，
( `. @' h9 T+ x: a1 u/ ]/ {3 ^0 ^项目是第一载体。

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