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坚持在解放思想中统一思想;
! Y1 n) ]) y. N坚持在解放思想中谋求发展
7 b! p( I* I5 `5 k$ D; a! q* g坚持在学习实践中解放思想& X7 R8 Q' ?2 }3 V
# p' A. r' F4 l1 E1 o: G小标题:; u# y, h+ `5 a. J
解放思想是引领社会发展的强大动力9 Y1 ?$ B2 [* F3 x4 `$ a2 B- K0 q# ~
解放思想是实现科学发展的内在要求
1 ]' M: V6 R8 T- a3 O解放思想是实现后发超越的迫切需要
8 X6 Y7 ?! r+ a. W- m解放思想是构建和谐社会的必然选择
- i& q; x9 R- C6 ~) x( t/ K解放思想是扫除发展障碍的有力武器& O# w- [( I+ x4 R, q; Q3 Z- O
& ? V, y. c4 f- Y6 B; g9 Z
从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展
! Y+ q# D' v* l$ y y) L _$ e$ F7 i/ U从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展1 P6 O6 ~3 u3 m6 u2 W" t
从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展
$ z3 I$ K$ Z( f+ t/ q从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展* u; K/ ?6 j0 s8 S2 B/ h
从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展% C- ^$ ^9 j3 {1 R8 I' }
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展
! n0 s0 g1 `* E+ R6 N从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展
+ D) T Y8 Z( X从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展) _, d: k: M/ N& E7 u, n
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真学,真学真管用6 l, w; _3 j. ^0 T2 j; R4 d
真信,真信真受益
! y0 M2 L2 W7 U" |真懂,真懂真提高1 X5 o1 n5 Z, f V, c" J
真用,真用真见效
# @* R$ n' c% @/ E" P5 U+ ?6 M真查,真查真清醒
2 ^0 Z9 A7 ~* v1 K: T真改,真改真进步5 ]+ E1 H& u8 `( ?9 T' v4 B
真干,真干真发展 % G' N& u: e$ W1 {* G8 m, h0 @ H
, U q7 U5 C' ^& U& `( f" a2 x7 J
具体观点:$ w% V! `6 ]$ z! |; m
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思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。
R! s7 c5 ?8 V0 l! Q- S改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。$ ~2 Q" x" k* I6 j
只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。6 L! a& e# j' p) t* ]) ?0 s
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。/ I8 X4 ]. A8 |; n* @1 V, h0 K
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
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既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;
* n6 H& A9 X0 B* Y% u# n6 |/ i既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;
6 C/ n: B3 B5 p! e- }) W既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;) m" E7 `3 Q+ j" W, G1 c% }. O
既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;0 X0 _7 a- H+ k; r3 C
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;4 S$ b1 z7 Y0 ~; C
既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。
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7 M: }* u1 u# K干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
1 D2 U. n: H: g+ p* Z" \这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;
6 x9 G; _+ f# V反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;
- T$ N; V3 D$ j- B3 ~4 x' y/ M% y反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;3 h5 i$ P0 Y) J
反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。1 t2 k3 Q& }; H, \8 B
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5 t0 M4 e% ^+ A观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。" [7 F- y1 _$ p+ I3 R
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。& h" X6 I g: H9 c$ y
5 n# i3 @# F1 y7 j" C我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。- W9 H7 T. ?# F
既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。9 b; H; y& C) a! `) V
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如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。. D9 p4 S$ B; S9 V; I: b4 g p* h
只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。" d- \% P4 s0 ?% Z7 u
思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。6 B# n: ~ j3 y
: n! B# _) T6 U% r; o3 ~* [6 ]. p: C有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,* M S% t3 Z. ~( d8 t; z8 b
- ^" o$ {0 z p+ V: g% H1 V0 w$ _要让干部
; }# U8 ~3 [5 r* B# O从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,
2 {* Q# \, r/ }从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来, y% @+ Z8 E( m/ x
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,3 o r# F' e' w
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制$ `% _) P4 r4 v" Y6 y! k" B4 v
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。
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0 E6 R- Z3 K# R: v9 l解放思想的过程是不断
- \+ W5 R' d+ g0 \3 m' y解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,
L7 W! X2 Q/ a3 G' ?% _8 u是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,
5 b- `2 ?4 A8 j% q2 M% {% Q, ?3 S1 u) p是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
6 e: d5 r7 |6 |6 W/ @, d少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。3 a* }$ e7 \7 ^3 U2 t& C8 D
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面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,
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% T2 H1 ?8 q. g r8 }我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。
N/ h9 C8 }( r) B1 g: B# P" ~要进一步增强
/ B/ H8 Z+ x$ d“等不起”的紧迫感,
( @3 ?7 D2 K T+ A( p% p/ P0 |/ C" E“慢不得”的危机感,$ [! D. ~1 u% ]
“坐不住”的责任感。
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9 |; a1 n# x8 C3 r7 l3 s* o要强化赶超意识,以先进为标杆,6 _( Z' |6 o2 c) z
见红旗要扛,有第一要争,
6 H* y7 }$ R. V敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,! [; n, e$ @ U2 R+ ?
比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。
1 L+ R; ^, ^ ?/ h; j与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。- \* `1 G; r9 i- P9 p
S- R' j! Q* c$ n& z要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,
: X8 N8 D3 ]6 ?0 w牢固树立借力发展、合作共赢的思想,
; f1 o$ s8 x3 U0 n7 H; u. o牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
9 r( b1 F/ W$ _8 h要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。
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% |* f3 A# U; G! z6 ]真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
4 j: M$ P" K% E. f要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”," Q- v8 l5 |& G- R" L. J
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坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
% B1 g+ u/ |# U6 E: i8 T' Z+ ?2 _坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,
$ ?5 T7 Q$ {+ U# D2 v# h' w. [; c而要走科学发展的“新路”。3 \% W5 q6 C$ R# [! H. V5 h
“三恋”情结:( z5 \ q& B$ V8 [
! ]/ L% p _" @, S# H+ B3 Y8 P一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。9 |1 t# g2 E; H5 g9 {6 E4 H) k) _" z0 x
二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。
9 A7 }% `2 V% ^3 [ ]. v8 f三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。1 {- D2 U1 Z0 |* r$ O8 j9 D8 O1 x
“六个习惯六个不习惯”:
@( B. r. J0 J9 i习惯于领导,不习惯于服务;
& h* l$ `( _5 `: S$ B! W9 f+ }$ y# a习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;7 m3 A+ y( h$ ~8 Z
习惯于处罚,不习惯于调解;, W: A0 k+ @* i8 r6 C! M
习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;
% P2 a g! r/ o m' s- A* L习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;
9 y' @( Z$ p4 u6 J习惯于层层批示,不习惯于现场会办。$ {/ u+ h/ _+ e4 E) `2 w
争权是为了争名,争名是为了争利。; _7 R2 I- C; n$ l
党员干部“角色回归”:4 `6 O! [+ l v! u- g' G' d
从权利的扩张转向权利的收缩;
2 o" ~. J( B. \' e+ m: k: s从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;
& G- U% A6 ?: F5 N从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;1 t5 r& f0 Z( _* |
从人治到法治;" Z' O6 D _5 ]) c2 H. f
从回避问题到直面问题;
+ t/ A+ S( B6 ~ m从掩饰问题到真正解决问题。4 a L- q2 q& V: N1 U8 f; \
“八重八轻”现象:
2 ]3 \7 P4 {" V, G* P. ~6 t6 j5 M自由看得重,纪律看得轻9 A# }( @5 [+ I
享乐看得重,工作看得轻;
/ W. K S+ n) B0 @7 B官位看得重,责任看得轻;
- u' Y4 ?$ m4 [6 N3 M- c0 @# Z利益看得重,服务看得轻;
2 Z8 A4 H: |5 q5 @: H) g关系看得重,原则看得轻;. P. M5 p9 p/ G! X( G3 ?
自己看得重,群众看得轻;
& \9 A& W0 a+ ^5 d+ f4 y" o c形式看得重,时效看得轻;' f* R- b7 z+ e# h# C/ `
客观困难看得重,主观努力看得轻。
- c$ k5 V" w& I$ s: H. l% F5 C0 d9 m9 \% r6 T4 x% U* Q. h( c+ ^
领导没有说过的不敢干,' F$ Q! W! v( U: ^; p
文件没有规定的不敢做,/ i+ |) d9 a0 a0 A( L$ {& p* x
别人没有做过的不敢试。. G$ O: F3 w: L& H6 I, c7 [$ b
贻误了发展契机,
7 }( f3 b( R# }& R窒息了发展活力,
' r& ^% P6 G4 @ `+ D1 Q: O耽误了发展大业。9 Y: M- U& U: T$ E2 ^5 Z! a
敢于挑战过去,
+ W- f, M5 v+ j$ O3 o! {; D敢于挑战传统习惯,
* j8 x6 |# p( c# m敢于挑战旧的体制机制。- a) X/ }" q% O' ]0 ? W& j* @; `
( {$ a9 [! X& \3 R3 }* D发展中的困难
6 D" _; b/ A5 O9 i) z前进中的障碍
+ _7 k7 f3 ]. |' S+ A改革中的难点。
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战胜了困难、化解了矛盾,
: K5 `' q# ?" b: q就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
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一些同志乐于充当的角色:
& m+ U/ ?, G+ R巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,
9 O1 @( S. @4 w5 g6 A# o& p0 t纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,/ ~) U/ W/ v- M( F5 n' C
言行不一、表率不强的“指挥员”,7 D7 \( }0 l$ b/ d; e1 G
乱发议论、品头论足的“评论员”,
& u2 C) ^7 Z- ?4 j9 v0 \ w$ s* G求全责备、指手画脚的“裁判员”。
/ s9 h+ C9 R/ A4 T7 E! h* M: Y' ^
) `0 ], V, Q% x) j: z# f7 T
9 o* S# B- T. z! |/ L# f5 X* Z一些同志:
3 g4 x' c6 C% {+ s- g/ N+ N喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;% o0 q# o& ?0 B0 \7 E% y- M
喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;8 H; [3 @# F0 B B
喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
" ~, m& N. U9 J喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。3 }( E2 q: Q7 _1 J
0 o: x- T8 t5 e- `% l' S/ Q
“等”,只会丧失机遇;& M$ j: t$ F2 n
“靠”,最终会希望破灭;
- |( F- q5 G1 I) ~! P2 N“要”,要不来根本出路。
" m' q: V* {+ B8 i0 Y4 d要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:& v/ F7 R$ _$ |! h a9 H
“急”的是责任,是效率;) F; j0 v0 D+ {( ~0 G
“争”的是项目,是政策;5 P* Q- H/ p1 `! q2 K* ~2 S
“抢”的是机遇,是发展。
4 K" ?6 u, B( K6 L9 `& z# W& r$ l2 }& I
深圳人是闯出来的, 8 G ~. c! x; H# M' i8 Y
温州人是拼出来的,/ h* c, G# G, \6 n( q5 }
义乌人是干出来的。) b: b9 V2 E( K! d0 B J
4 W7 `" Z V g Q& \; ~* _出路出路,出去才有路;
; _7 U% V$ P! t" l$ v% w困难困难,困在家里就难。
' T" O. f6 @/ A1 ~7 ]. R
, A2 r; @. @: l, U; t! A4 m河南内乡县衙一幅对联:
b+ D# d7 V5 o9 C# e得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;
- U! x3 [# w4 O% a吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。, T* E1 H) o" _9 ~
8 \" B; w$ N% O% T' [* G2 H
+ V# P8 Y, R, N5 j% D3 @, p
* U6 r1 B0 T. Q- X( W6 c+ g要坚持让:( l3 |0 w+ {+ j, W
想干事的人有机会,. L4 b4 s. Y' h$ A& y
能干事的人有舞台,7 s* `9 U% z# t
干成事的人有地位。
) N& J4 ~) w, W以发展论英雄,以实绩用干部。
; E' X3 v. [4 u; f9 R- ]鼓励开拓者,支持实干者。6 C/ ^3 K2 C. B/ ~0 t" U
9 w ]' Q7 I5 J( Q- }# m6 g1 ~0 ?' _: V# _, i
6 G) q/ C! k9 m, D# Q
创新都是在看似不可能处突破,! g( S( a$ i& j3 z9 [, F
4 m% E+ a7 e0 i" u$ S0 z( v
成功往往蕴藏在表面的风险之中。" F* F! S0 ~1 E9 ~. x
6 L+ a, j2 F8 c9 Z1 S+ x& y危中见机、危中寻机。( i) y. e7 ~$ A
困难再大,闯出来就不难;- |' q' `! r1 p) A& o# j
危机再重,化解了就是机遇。$ X- l" D, l- x* d0 m3 [# \; V7 ?
4 m: f* g/ G: f3 R6 ?/ C' d# m
机遇不取、反受其咎,. x' s1 K" ^, @7 J; j& W
时至不迎、反遭其殃。
' E W! H2 @+ P3 v2 y5 q6 X% D+ f$ h7 C* |8 K7 j: ~4 e
) t2 v6 t6 _' }科学培植优势,. X. ^0 c$ D) ^2 J2 R7 |
努力壮大优势,! P% E5 ?' K0 k- X7 K- D
充分发挥优势。* @. y. m, c- l
0 \" A' |# S/ ?+ D- s. S2 P! \ j% ~) v
发展是第一要务,
, n: s1 r# x0 ~5 E9 G) {; j, |项目是第一载体。
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