如何在材料中全面、系统、准确地阐述“加强领导”这一观点( D: r- ^ h+ ^7 P
3 R9 n: S4 S- R5 {# A _9 T- J5 m
. u& S* A- T3 }. a ' ?; F3 g" R/ p0 D P
2 ]% ^% G5 Z& V/ C/ [% g& p$ I
“加强领导”有其固有的内涵和特定的内容。为便于大家理解和掌握，大家先来看个例子：2013年6月18日，习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中，对“加强对教育实践活动的领导”的阐述包括以下几点：一是明确主要职责，主要领导亲自抓；二是深入调查研究，制订切实可行的实施方案；三是加强具体指导，确保正确方向；四是坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；五是加强宣传引导，营造良好舆论氛围。可以说，习总书记关于如何加强领导的阐述十分全面、系统、准确，具有很强的代表性和权威性。( |( y& p* ?$ p5 b; n5 `
1 }8 J. c2 @% n3 y, V0 k I
$ m; [+ s+ v4 d1 a# _8 O# Y; Q/ F& D
4 f- n2 r# E9 e# T
9 E3 g* p, ~! ]5 q 下面，我以总书记的讲话稿为例，结合自己多年来在公文写作中的体会，谈谈如何在材料中写好“加强领导”这一部分：
( M" [; l5 f3 n8 W! F) R1 G
. n" W3 f+ S6 m1 ^- ^7 m3 \
8 ^* T- Y6 L1 u, L& }1 Q! F# \ 1 U, `6 Q, J$ d9 X
2 i+ D0 x7 G: F9 D 一要成立领导小组。“加强领导”的内涵是怎么带领、引领大家去做，既然 |
显身卡
300x180 AD
