关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
& Y( ]6 U) V7 _0 A
一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
" r. ~" {/ K$ {& P9 ?" Q7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
, r1 _6 \* {' ]8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
+ `, P) y2 a$ W0 Z* n9 [& h  f5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
: s6 c6 p% U, I. O) ^7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
" O# u3 q0 }9 b: k8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
* ^- Y/ X) X$ ^: P三、关于文字的要求（文从字顺）
$ Z! ^; u' l, e2 z+ B5 D1 o1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
5 u4 B! X1 I& L2 l. H2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
9 t# m  x+ _# D  E; _3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
1 y, h2 |& r$ i3 Y+ u4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7 `9 R* S1 L* R1 L3 v( r: s7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
7 ]; S: _  R# g- d# G- b0 y" i" p& T2、要换位思考，不要自说自话
# i$ N, p/ p6 A3、要占有资料，不要空手抓鱼
4、要完善提纲，不要随意动笔
! d; F7 }& L8 {( w6 S5、要集中时间，不要分散精力
2 P$ \, s' i4 ~& b! c' T' H9 |6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
4 M; R  B, S3 j/ J$ s' W# q3 ~8、要服从领导，不要一意孤行
" Y' F8 ^: d2 Q7 R. u* ]1 K五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
! o( n, c5 a4 K- p8 ~, k& f! K1、应文题对应，忌帽下无人
( \& s; V( B. @  u2、应别出心裁，忌陈词滥调
! K" b# k4 ?% [* j3、应结构匀称，忌头重脚轻
6 [, |1 w+ X$ u# u& ?) Y2 `4、应自我创作，忌照抄照搬
5、应有感而发，忌无病呻吟
! x4 l3 m4 u; V3 y7 h- f  t: G: u3 h6 ?6、应详略得当，忌负荷过重
7 c2 Q: N9 S9 u1 p6 ?  C7、应开门见山，忌阐述过长
9 H8 o7 l/ a7 n9 O5 o! n8、应讲究辩证，忌褒贬失度
0 T& Q4 y) x1 v4 r) f9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
8 R9 p( ~- G+ `4 X12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
  o! T# G8 \  l# V" I' A+ u1、有无结尾，视情而定
2 g( F( y/ p7 Z% C2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
9 m- g5 Z% t' L7 x  ]2 a4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
1 T. C: w5 |, b8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
- F; B% g8 x; c2 P- o5 _* J+ b10、应实事求是，忌夸

8 @& @+ L! f( e5 J; |; l, v$ j公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
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一、关于公文的特点
8 ]1 u, G' p1 I$ Q" x! E% _1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
2 @, Z# U% ~) w' K' o. J; M4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
) }$ G& j$ q8 Y% R; V, b" w" j6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
) t7 c3 c. C# A8 |二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
7 R& m1 N4 [# r# y3 r3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
2 L& a; V0 l8 o, I/ `( r/ a+ x4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
# f) A" `* S7 o  s1 ?7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
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3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
( p6 ], m( u* o- z5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
0 P0 k7 v5 f6 J7 b) l8 F- N0 ^6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
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四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
0 d# g  U- r) G1、要注重思想，不要只顾文字
! E$ W9 c5 j  n% g9 P: h8 ~2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
* m8 `2 c, o# ~  N3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
& p  h: ^/ F* W. M  d3 \# [7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
! B1 e0 E* P9 h* G1 Z9 P五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
) w) {1 [% |" B( y2 ]) Y（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
& i. @. ]8 X  J. ]4 O（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
  I+ e% a* R7 e3 V! V（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
2 [6 j9 N% G4 f7 g; Y$ w; N3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
1 t+ m0 W6 C  _$ C7 _/ r4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
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7、应开门见山，忌阐述过长
- b- {" V2 W1 x! U8、应讲究辩证，忌褒贬失度
4 s  q9 x$ {( V3 n' W- B: N3 q9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
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内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明