再发一些，谁给我点稿费

管住自己，天下无敌。
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$ {# r" b" E5 L+ R3 A政治上经得住考验，思想上顶得住歪理，工作上耐得住寂寞，作风上守得住艰苦，生活上抗得住诱惑，行为上管得住小节。

( R6 k; f+ [, W2 p* v/ V宁可自己丢脸，不让组织丢分。
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$ f' u1 |( g8 T" h领导没决心，群众就没信心；领导没主见，群众就有意见。
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3 q7 y" c. j8 c$ ~' i  W6 \心思用在工作上，情感贴在兵心上，作风拧在求实上，成绩记在集体上。
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: K& ^9 p: ]9 E9 N7 Q. {立场坚定，不看来头；求真务实，不看风头；廉洁自律，不栽跟头；公道正派，不耍滑头。

书记敢“唱黑脸”，班子才不会“丢大脸”；领导严格，单位才不会“出大格”。
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) z1 x2 x" N! G/ B' z6 w领导，就是以干引导部属；干部，就是以干带动部属。

自身做得好，要求别人就有号召力；自己行得正，说出的道理就有感召力。
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对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。

" g8 R' C6 Z" I. o/ T班子团结人人受益，班子不团结人人受害。

平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
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搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
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- ]6 f% x5 V) i. E5 q团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
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8 X/ _0 H* N& V互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
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' a; h& G; R6 Y' g9 p: x/ ^) j班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
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权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。

8 z2 L: O0 v' V  y$ _: X: i容人之过，但不顺人之非。
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大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
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多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。

依靠“一班人”，管好“前两名”。
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正副书记一条心，班子内部无杂音。

8 B( p5 |. N$ c1 L% X维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。

9 l, C2 v8 {3 T! e  u注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。

正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。

  I: a6 e5 K0 P- k0 f, v$ i) r1 H8 Y" ]一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。

( S: O" p0 ^6 l4 o个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。

+ d0 _8 B3 _5 o5 I  T' n事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
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1 r% y! ^3 o( Y% g. y有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。

7 Y1 J3 ]. F# Q1 w团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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批评是治病救人的“良药”
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袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。

; S. `9 G+ o7 ~  U" l5 U1 I1 n不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。

# e; k. U7 J6 `+ h面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。

自我批评一针见血，相互批评入木三分。

; @: l; R8 \" T) x批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。

自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。

正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。

! r/ x+ |- |( z, l  _! g- i. f问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。

2 K: |: q6 s, j+ c& v1 j  @批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
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: N( m/ f0 K3 v, P; M! |0 R- {7 q# M批评难，批评难，书记带头就不难。

发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。

委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。

接受忠告，就等于提高自己的能力。
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0 e( O9 S, M  O; n$ k强化打牢信念意识，以理想明方向
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7 H+ l* W" ?+ s: P- P3 @强化做实工作意识，以作为强地位
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强化理顺关系意识，以同心促发展

强化用活人员意识，以活力出效益
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强化树立形象意识，以正气凝人心
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强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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8 I/ a  G$ A. |' {- q9 q克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；

克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
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克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。


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3 n6 F9 S  r" K$ d5 Z# T1 A% G! Q艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。



搞清当官为什么，牢记公仆意识，
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# ^8 l8 X+ j7 N: h搞清在位谋什么，牢记职责意识，
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搞清进步靠什么，牢记创业意识，
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搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

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班子建设增强“四种意识”

一是增强集体意识，落实根本制度；
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, Y+ ]7 t6 X6 L3 W( ^% O$ g二是增强团结意识，自觉合心合力；
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三是增强形象意识，突出表率作用；
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四是增强务实意识，着力改进作风。


; c) g' z. c! Y, ]* r8 t3 d* H- V
, {: G% P% P5 W. a8 q. g强化四种意识
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# D8 T0 b2 c7 u, b$ e5 e强化责任意识，不辱使命；
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5 ~- m2 n3 |% X( a+ j9 e' I强化全局意识，开阔视野；
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强化进取意识，迎难而上；
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# x! f# r9 |3 Q2 T! v强化建设意识，有所作为。
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增强四种意识

/ i* k3 [) ?: G5 J( I2 ~! m8 M一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
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二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；

& |1 L5 a! ~/ j# ]  d* S# z6 p三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
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四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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% l7 M1 q# C2 U9 d8 ?/ M, }9 r/ r搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
2 _. m* k9 z: W! w  t
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
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7 w' C: `' E2 Q搞清进步靠什么，牢记创业意识，

搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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拼搏进取精神，
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艰苦创业精神，

& U9 c1 S) S% j5 Q/ u廉洁奉公精神，

改革创新精神，
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+ _$ D$ M: e9 Y& k) o. Z! K服务至上精神


  _7 |4 t) p: B- E( z! t1 u- [
无私的奉献精神，高尚的精神，

进取精神，开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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) @  X: W  R/ d' x* H7 V7 b: M
3 r8 V, e  T) `7 E# D' U5 U要树立：

% B5 J) ^6 l" W; Q, ?  {崇尚真理，尊重客观的科学精神；

* h( ~- o5 N/ V0 v立足本职，脚踏实地的实干精神；
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自我否定，敢于扬弃的批判精神；
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开拓进取，超越现状的创新精神；

自己动手，发奋图强的自立精神；

不甘落后，积极向上的拼搏精神；
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锐意改革，努力进取的探索精神；

+ U6 G* |8 D6 c2 _& M; E" L据弃虚假，埋头苦干的务实精神；

爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
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  q1 n" B/ j. Y, c胸怀全局，团结互助的协作精神；

  d  z, |3 G" t/ o8 K' n藐视困难，以苦为荣的乐观精神；

不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。


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4 R: I: S# I, |

, t: |1 J" [4 _9 N+ J5 ~一要有自信自强的精神，
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二要有实事求是的精神，
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# F# Z! H" K: q- j$ U  Y+ S2 F+ T三要有脚踏实地的精神，

$ K; s9 h" y  O  b$ y$ V! A四要有刻苦钻研的精神，
2 d# P6 j! l$ r, j" N+ u
/ R3 X1 q" ]. ]7 [1 @: q

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希望把一些感悟人生的语句专门放个板块，这里就针对公文写作中的词句，让大家用的更明确

感谢你，写总结的时候就需要这样的句子！

苦的都是基层干部，一切的事都在基层

真心不错！谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

谢谢奉献！收藏了！{:soso_e100:}

不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

这个好，集成了好句子好段子

读起来朗朗上口，通俗易懂

权力如火,火是个好东西,但如果用之不慎又会引发火灾,甚至玩火自焚

好好学习，天天向上。。。。。

真心的好，非常有用。