执政为民、执政爱民、执政富民。
2 `# U# F& ?, P2 u尊重劳动、尊重知识、尊重人才,尊重创造。尊重劳动是核心,尊重知识是基础,尊重人才是保证,尊重创造成是关键。劳动与创造分不开,没有创造,劳动只能是简单的重复;创造也离不开劳动,没有劳动,创造成了空中画饼。尊重劳动和尊重创造,更离不开尊重知识和尊重人才。有知识才会提高劳动效率,有人才才会推动创造进程;尊重知识才会促进社会发展,尊重人才才会激励科技创新。) j& c# F, w9 L, p
不为私利所惑,不为彩头所困,不为升迁所累。1 k7 l% B( w5 _4 i
以事业为生命的寄托,以事业为无上的乐趣,以事业为神圣的职责,以事业为一生的追求。5 ?. g6 w/ L3 o7 M" I$ L y7 c) a
只有不断的学习,一个国家才有动力,一个民族才有活力,一个军队才有战斗力,一个个人才有发展潜力。
5 j$ }3 l# c5 w3 \5 k学习要解决刻苦问题,思考要解决艰苦问题,联系实际要解决痛苦问题。
' v( @$ b8 X& E7 E7 d1 |2 v# F安于现状、碌碌无为的人,搞不了创新;思想懒惰、不愿探索的人,搞不了创新;回避矛盾、见硬就退的人,搞不了创新。
5 t& _* f, H* K2 O/ C创新要有敢为人先的闯劲,要有百折不挠的韧劲,要有无私无畏的拼劲。' h2 A# i. H& X! s
靠素质立身,靠本事拿奖,靠政绩进步。- p# c) G5 J& p8 f; X* X! q, E
急功近利的眼前文章,弄虚作假的掩盖文章,纸上谈兵的表面文章。
9 o0 C! g% S! U- Z8 A在批评中克服缺点,在批评中明辨是非,在批评中成长进步。1 g2 Y. T/ i" W! _1 ]
正确处理主观与客观、愿望与可能、实际与需求的关系,给任务就要给条件,给工作就要给时间。6 ~. k) t1 d" D# E! e6 e6 w
要经得起委曲,经得起批评,经得起挫折,也经得起表扬。
) c1 \+ k p0 j1 \& G一个人的工作能力有大小,但为人可靠是根本;一个时期成绩有大小,但做人的基本原则最重要。. Y7 G/ E6 K# O
一个人再聪明也逃不过群众的眼睛,再精明也精明不过时间的考验。
1 ~! w3 @3 D0 Z. H! E学习教育上延伸、工作谋划上进入、建设标准上拓展、改进作风上体现(“科学发展观”落实到基层)
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基层有决定权的不插手,基层有推荐权的不剥夺,基层有安排权的不干扰,基层有支配权的不统死。5 ~1 u+ c" O2 ~4 f# l6 T# y4 w. f7 c
. g( ?( R% B% P7 O4 s把基层群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为抓工作的出发点和落脚点,做到统揽而不包揽,指导而不包办,到位而不越位,分忧而不伸手,解难而不责难。
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! b# o3 ^+ k3 u/ U1 g: i跟上时代步伐,顺应时代潮流,体现时代精神。
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大视野创造新感觉,大视野升华新境界,大视野成就大事业。, w! n* O& B) R6 e% h( f
( N7 E( d9 ~' f! p7 H/ N学贵立志,学贵惜时,学贵自知,学贵多思,学贵有择,学贵有恒,学贵有心。( \ q& ]' I- }" Q
1 @& M& \( C* ?5 q3 X8 L2 B雷厉风行,准确细致,严格谨慎,求真务实,团结协调。
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围绕中心工作出谋划策,围绕主要矛盾出谋划策,围绕抓根治本出谋划策,围绕老大难问题出谋划策。
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% m8 @% J8 G$ ]; J领导者的威望从哪里来?靠上级封不出来,靠权力压不出来,靠自己吹不出来,靠耍小聪明骗不出来,只有靠真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈地为群众办实事,才能逐步树立起来% d" V' j& q3 t: ]! C
[ 六重六轻]:) {2 q) S5 r$ |# g: C
从认识上看:重硬件,轻软件:. f; x2 E$ B9 n+ z
从着眼点上看:重显露的问题,轻潜在的问题;
8 ~# ]2 ?: _, ~0 U. U) G6 [从单位上看:重XXX单位,轻XXX单位;2 h$ b0 i; F2 C# [( [8 B
从时间上看:重正课时间,轻课余时间;4 p [) m3 Y `* U
从人员上看,重XXX,轻XX和XX;
3 j H" h5 N- n( @从工作范围上看:重领导强调的方面,轻领导尚未注意的方面' b( P' N, n, J
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重物质、轻精神;重形式、轻内容;6 |- {2 I6 W' w/ Z
重讲评、轻落实;重检查、轻效果
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[管理工作十个误区]:
* R$ l- G8 K4 n6 S0 _重管理、轻教育;重整顿、轻经常;
: ~3 u; P, C$ ` r" ~5 k重结果、轻过程;重个别人、轻身边人;+ p1 U! [, @7 a9 O, \; D) x
重要求、轻细化;重“防火”、轻“救灾”;
4 V7 C2 P0 p8 [. z8 A* a, w4 B重两头、轻中间;重经验、轻创新% h8 w6 U% B% T% @+ o- Z x V
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一般号召多、具体指导较少;部署任务较多、跟踪问效较少;下发文电较多、督促检查较少;表面了解较多、成果转化较少
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个人主义思想抬头,宗旨意识淡化;享乐主义抬头,艰苦奋斗意识淡化;特权主义思想抬头,群众意识淡化
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5 p! ?5 C: C5 p工作标准不高;创新意识不强;工作作风不够实;思想作风不够牢;能力素质与现实人物要求不相适应
3 C% K2 s: B" ?9 Y# c执行上级命令指示不够坚决,训练目标不够明确安全意识较差,xxxx不到位;xxxx工作缺乏科学性和实效性
$ O3 Q# h/ z* M9 u, a五不(教训):工作指导思想不端正;对管理、教育薄弱的地方不重视;对个别重点人帮教、控制、防范不得力;对危险人员与危险物品结合发生案件的可能性、危害性认识不充分;对建立良好的内部关系考虑不周到。9 K: U6 h( }6 N
子曰:“乱之所生也,则言语以为阶,君不密则失臣,臣不密则失身,几事不密则害成。是以君子慎密而不出也。” ( 孔子说:“扰乱的生起,是言语以为阶梯,国君不保密则失去臣子,臣子不保密则失去身命,机密的事情不保密,则造成灾害。所以君子是谨慎守密而不泄漏机密呀。” )
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`. l* n1 Z/ N0 P+ p0 i1 M! H; z事前百分之一的预防,胜过事后百分之九十九的补救。# s) m9 W7 Q. f9 I! S j, C
0 }5 X# A/ o0 E0 d保密是永恒的战斗力,泄密是失败的导火索。
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保密的汗水越多,泄密的泪水越少。
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欲求木之茂,必先固其根;欲求军之强,必先守其密。
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1 J2 x; G" l1 N1 I; X! Y保密规定千万条,严格落实第一条。
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^) D& m# {: F7 w1 `$ i行军可走千山万水,保密莫越雷池一步。
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5 @: n5 Y8 S. _不压保密的“黄线”,不闯保密的“红灯”,不走保密的禁行道“。
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: V1 \# P( ]3 c# K干工作,一日无功即是过;保秘密,一世无过才是功。/ L c6 h* I2 `! |7 I, d i
/ P$ |$ n) [, C麻痹和虚荣是保守秘密的大敌。( K1 P. U+ I* A( ]: A: Q9 r
3 z+ W' u# K" n4 d面对即将出版的书稿,我们要像排雷的工兵那样谨小慎微。7 ? E& ~4 I! T' H2 n$ _ [
/ b0 T% e% |; h. j, }信息是生成战斗力的数据库,保密是保护战斗力的防火墙。
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" X! g: A" b [3 S保密工作最大的隐患是没有忧患意识。! U: `3 i" m, N0 L& `
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