例题1:; ?2 G" v; w4 a2 x" l. Q- {4 s2 a
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
4 C$ e7 O6 `+ q% w/ ]: _5 H 【答题要点】9 G+ @( D0 O! }" k3 g7 \: I+ f
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
6 B- w0 D% b, [) d (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。4 ]4 W# b* z. v
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。! s! p4 R; A/ o2 l. z: T6 y
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。' E+ o. ~5 s4 t# H, |
例题2:) Z2 l9 s9 G. Z- n O% E
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。/ h( X4 S n0 c( A6 q; J: G$ T
【答题要点】
2 ^3 }- H) A5 e) \! T (1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
, r; O, c Y! n6 q d (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
" \+ S) ^, |; t8 d (3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
$ r1 S) _% o9 m* p, l" w# n 例题3:. m2 X+ U3 u: O" k
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作? y) A \2 z6 Z% a) ~
【答题要点】
7 f9 E; O. h8 M1 e (1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。! w( P" r( L; ]" E0 S& E6 ]
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。3 p4 s* ]0 o2 I4 k- M" O
(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。
, b% ?1 w7 I/ \2 P (4)采取措施,抓好落实,实干创业。
( m! C8 r& g; k+ H1 Q5 i! n6 R2 J (5)密切联系群众,严格要求自己。
8 A/ t; F' D8 k# b$ P$ o7 z 例题4:
% q9 H$ } w% J4 ~; j, ~$ | 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?* g+ H4 @0 o; b2 v% }; m+ g2 y
【答题要点】
9 z3 o8 }/ r3 s" t0 T a% P (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。8 b0 h' A: e* L6 }6 r$ T% ^2 h) j
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。; v+ E% H: w) J" S
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。) C0 E& Y- C9 Z& a
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。9 F" \- m" O- S+ ]
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
* T7 B( C; Z( \. h/ n, ] 例题5:
1 G; W* U+ O3 n2 q0 p- x5 e 假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?
' o/ @# Z& ~5 |+ O6 S 【答题要点】" W- m, D% k. ^) j n
有两种情况:# F" [/ z7 |" |0 c8 h! O
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:9 d( y, j( i9 Q- K+ Z3 U; P
①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。; G0 t, X9 P a U \2 T
②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
) Y4 Y; w$ z9 X1 H$ j& ? ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。
& @& L9 g" M) H; j9 H( _3 q (2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:8 S+ F, J* u5 g! l/ T
①提高自己的工作能力、工作水平。
% y2 N U6 M+ S1 s4 l7 Z( H ②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。5 [% h0 f+ ~/ C6 q
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。
7 f. q! f0 G6 F+ G5 l% _ 例题6:
/ ^8 E/ ^9 o7 T. W" a0 `+ B 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?
$ r- U Z1 K1 Y8 R8 b 【答题要点】9 m6 y; n) f- ~& v7 ]# X: f( W
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。( F5 G4 `6 G/ R7 B: G
(2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。6 a8 z2 ^9 }8 g7 j* Z& [ E$ Q* M
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。& O* |* Q( K4 U+ Y1 _6 Q$ d) n
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。* d9 q$ q; Y: d% s" e+ j
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
- |* i+ @) @+ l' j1 T* r: w 例题7:
2 D6 C R1 [& v 你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
0 u8 Z% ] Q* @ 【答题要点】, e: |1 |. b" J4 c( w4 b& r. z
(1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。9 G$ s8 G3 Z% j+ h" C% ?, A% @
(2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
1 J. K; [9 A/ T; ?/ O (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。: }% F& g8 K/ _$ K
(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
2 M& M6 D( l G9 l/ L7 P1 ^# W 例题8:
+ z: H7 A1 i$ [+ \ 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。2 [4 u3 H5 v4 Y
【答题要点】 [8 C$ `2 k6 m; d2 c
(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
3 ]$ }0 z6 v! l" d# s+ C9 X+ Q. }2 ~ (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。
! q5 X4 g' }) ]2 Y (3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。. ?# i) w0 x5 F. V- r
(4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。3 f% q3 w L1 J% p$ f- L7 a
(5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
8 [$ x+ e# \, a0 C 例题9:2 j/ x, x$ w1 h; G
请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。! r- r1 m1 l, Z$ r# z x8 c
【答题要点】
) H/ q' G) s" W' y9 ~# e (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。
3 X( X, ?0 ^* w8 C, ~ (2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。* Q+ W9 y( t7 D" g6 b" ~: u
例题10:; W" v5 Z* _; v6 s/ s, y/ i% [
你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。8 h# H8 F3 t) M3 D
【答题要点】
, h9 a) z6 N- b. ~) {7 X9 n1 P: j (1)本人有何优势。! u6 E% K3 S5 d# |5 b- n
(2)分析工作现状。
4 c' |& L3 J. C. t |