一、不同文稿相互关联、各尽其用
9 i- o) b" g/ C U. a
9 {; w% A' K4 }/ x, ]9 l3 u( ]2 M4 l! K- n% q0 H
主要文稿有五种:调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
) w* E0 \* m) Y0 M5 F
% Q5 q4 d+ i0 j: W调查报告→政策文件→领导讲话! Z0 `2 _- i# G" [
8 K2 O, `$ ~+ A+ O' c0 f z- e
↑ ↓
7 e6 {5 b2 T- ^6 s, K% o* [. @1 a* i) q( X
典型材料 ← 工作总结8 [. j! [# O! c
2 K% b, D/ T( x! [4 o3 V
二、写好文稿把握特点、因文而异1 j; P' D; N( C" k7 T7 V
2 h9 E7 {/ U( H- Z" \1、撰写领导讲话要注重创新性
, `+ X( x) y0 w5 {5 b1 a7 J( c# s. x9 \# k* U# c( O
新观点、新信息,新思路、新举措, t. m7 L) R7 O) W" m
0 t: g% S, ]2 n' Z! J0 @2 w9 e& @2、撰写调查报告要注重政策性
4 N% u, M2 I) g |2 @
2 [1 d( M' f* a选题要了解政策背景& p/ r* h: s2 i& L! B
5 j0 M8 C) \ r( H调查要了解政策精神5 N9 Z3 Y" Q9 J+ G8 A
6 H4 @9 [$ q0 P' `: F
研究要把握政策导向
5 k' s3 R' W/ S4 o# L3 l" W! `4 @0 o, y1 z# h, d9 Z
3、撰写工作总结要注重全面性
7 L5 H9 D( x' n A
" `! s4 x; P" @5 F结构要体现全面
, C, ?0 ~, e/ R Z, @- c# c
- }$ y" t, p% [. V1 u' G- b内容要体现全面
$ L0 e1 A+ v8 ~; x9 \. Z$ _5 D: ]" V$ i/ v' y! }2 P# J- ~
4、撰写典型材料要注重典型性0 z/ q+ a0 z% Q4 w7 k- Z; M1 T
" r; b' u# j- M ^
典型的特殊性要求典型材料要写出个性
@# N' R6 n8 {, W) A1 o0 V% w, W3 @' q' {3 }. a8 V. w. q0 z
典型的创新性要求典型材料要写出新意
/ o7 S* _9 a. k! H( C7 H% }& b! k# s' c& Y9 m2 L
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神
- \; W2 d) H: m' d; R
) J$ h; ]6 B3 K$ p典型的鲜活性要求典型材料要写活
) ]) O' W1 b" w8 S0 M' f! \1 i7 e" o; h4 L
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求% L3 `! Q: d, E: N3 v ]
8 q/ Y* W) Z. S典型的多面性要求典型材料挖掘要深0 k9 ~% Z: c U
}3 n, R1 w' ^
5、撰写政策文件要注重规范性
* C* _ x1 j4 D ?6 A) Z+ y0 O0 ^2 d9 }) _% F g
文件格式的规范& t( K+ [! |2 o8 x# e
' {* a4 l' E7 i* q( I7 ]
文件内容的规范
. |: [$ W0 l+ W9 _+ B) o$ h4 O1 \0 Q; e
文件语言的规范
/ v. j+ s! _# B+ D) U, @: e) u/ y
6 H) |% q0 ?7 H7 ~- G f" @& \办文程序的规范' O3 T, v& U' B% q
( K n( P4 _; R T9 Z5 k三、文稿写作功在诗外、全在平时6 \) J8 ?, {% H
) w% X: J' I) t3 {1、心态决定状态, H1 }) R% u7 g/ T& B+ n# O
* M. D- k& V. [8 i! o! ^% ~/ J
遵循经济周期规律,把握人生的起起伏伏' A( P; P& L/ ~& X0 R, ]
0 O/ u# b. }% E+ S; m& W) t
遵循投入产出规律,把握人生的付出与回报" ^& W& _2 ^! ^7 x+ \4 ^
: H9 \, S- ?- D4 W2 B遵循生物链条规律,把握团队的竞争与合作* q9 w. y: U( x+ H* I( f9 B
8 l" H- H7 D3 @! ]' L9 g遵循事物否定之否定规律,把握自我的保持与超越
7 w# Y h" @7 H2 \) w3 C* ~9 w! ^" `* r4 ~' i- Z* h5 i
遵循木桶效应规律,把握素质的一专与多能
8 | t5 k5 d5 a+ v Y% Y5 P3 A$ D' D8 Y1 F" T3 k1 w6 b$ i* G
2、悟性体现理性
. S ^) r% G0 p* r) o
& X+ z* y4 {; \2 m( H提高全局思维能力,总揽全局谋大事, _/ y/ i2 a. L/ J
5 J% R+ t5 n) r8 e提高科学思维能力,科学决策干好事
- s! `5 z: B4 _5 q3 a$ g: D6 q1 X# w2 C) y0 W& _! a
提高辩证思维能力,辩证施治解难事
% X2 V& K5 T% b$ d4 [+ M, s6 `9 h/ A3 U! w5 O$ P* u4 @
提高创新思维能力,开拓创新干成事& p' X4 p9 I1 `1 [" f2 f
0 U- B, _$ z6 w" l0 X4 K+ a4 }
3、品质反映素质" k) |8 _3 y, H W( D( i
0 T$ c$ L! d& f% l
忠诚心,忠诚可靠
M8 g0 q$ s# |) u8 V$ \8 G: l7 U% Y4 p6 P. |/ V4 q% X
事业心,看重事业" M+ `9 ?8 `6 f. f: {8 ?
2 k3 c+ l/ h2 ]; \, s责任心,高度负责* N( P" [# L0 X' t& |
8 ]" a7 C: V$ N* v# F* B
进取心,乐观进取5 H& ]: l+ `4 g3 E" s+ Z4 S
6 z" H# R6 E+ L z6 ^淡泊心,看淡名利; i% S1 p. W) ~6 o
* I7 k- T9 `$ T4 z0 K! F' y4 L6 }
4、精心定出精品+ E# K+ o+ o% @* S: R
6 H' @+ B! ?0 m6 v( J' F& A( e
精彩的文稿靠精心,精心的态度出精品5 Q$ T* i8 O1 D5 Y* z5 t7 e
7 i! }9 ^2 E! F3 h t" m
2 x2 S r t; I" K2 f/ Y7 B. F5 i$ l. @2 Z3 W
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
1 ?3 r! C/ \/ g% \# }" J& V, l4 S; E! P
●领导讲话是领导干部的重要活动;
5 S$ X1 v) h7 H4 {
+ J- _ I: V$ C, U; h+ s) D& V●领导讲话是推动工作的重要手段;/ V2 \* a+ t; u1 D; K% f
# @$ r$ e8 c9 @; D6 { e- j& B
●领导讲话是展示领导水平的重要途径;0 b6 J9 I* s, s1 p# e/ j$ h
; `8 G$ G& M3 |$ N7 l
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
' [/ j; E$ ]+ X0 ?4 ^0 `
1 c* u- {# q4 C) J' H# f二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可" t' {: `6 f- n: ~5 C. J( X, Y) g
9 p1 T1 J8 a; ?+ z, R2 _4 b
写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
8 h9 G( Z$ c$ l! }$ S+ n$ Y5 w% x) f* w
讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
$ l3 j7 B0 K* f: p o4 {& s! `3 ^* p% m* t7 s# x1 ?7 [( a
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
7 V/ N" c: q0 j( C+ Q9 K3 m7 H1 }- q) @2 m2 |
三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心8 H! ~! H% C) l" d$ Y4 _, A
9 D1 i/ I' y' a, e& i, Y" k1、讲新话,不讲老话
7 L# V0 W1 `2 p0 U1 F/ g
_2 `8 Q/ E( f u5 |讲出新意,讲新观点,讲新情况,讲新信息。& N: z. i- _) ]8 j/ _5 C0 V) }7 H: \
! @& h0 A0 s! Y8 v2 ?7 m/ k& G
2、讲真话,不讲大话
6 ?% _5 m. y- Z/ ?6 m" A' F$ L* {: E/ k6 O2 x6 |6 ?8 B/ ?. H
以真情感人,以真理服人。$ s& {( Q' ~' t& a
5 E7 N1 y! ?& _3、讲实话,不讲空话
2 c3 ]6 R3 T! W$ ~ |" q- Z, ^1 `% n4 o |! H
●把理由道理讲透,让人明理;4 i8 R0 o% m" s$ o
- ]& p3 E2 T* ?( t/ _3 b●把工作任务讲清,让人明事;
- b5 K' X( k m# I7 g0 {8 [& S5 `% K# n. d, ]$ @
●把责任要求讲明,让人明责。1 `' s5 _+ C" R) M
2 q8 O& K, F2 w M- o4、讲短话,不讲长话# b9 ^7 v. ?6 s- T/ a: Y8 V$ A
5 z) v6 S0 N: t5 m$ s p% b( a篇幅短、段落短、句子短。
( _ N$ V4 e9 M
9 V* h' K( M: p●从改进文风看,要求讲短话;
# D7 f' x* I3 R- I
! v* r3 r7 Y- X# n& M: _ ]- d0 G●从讲话规律看,可以讲短话;2 n# ?- \% C6 v( K( [0 |+ F
! Q9 c' k: J/ I. y2 e3 |●从听众心理看,看好讲短话。
" u6 a6 n9 _7 [- B( s9 `/ u' N5 ~3 _: ~ F# x5 q& y9 |
5、讲土话,不讲洋话, h! [. W: g! i
$ m, x. F+ Q6 B3 o. y●讲的岳阳话,不是普遍话;
: j* x# q4 p* O
+ p$ P, \ m0 Y1 l2 O●讲的群众语言,不是官方语言;
$ p, p8 E' h8 q* ^, y, [* ?4 a* b7 `, f: c: L8 M0 W
●讲的解决问题的话,不是深不可测的理论。
) K0 ]/ \, }, f; R) U; N" \
4 c2 K9 ^8 w! P1 u四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
' a1 ?6 N7 H5 T7 z8 n S1 X3 l7 i( O2 E3 M/ \% g+ E
撰写的领导讲话要做到“八个符合”:
0 ]5 ]* b, n; {# }7 I, K0 Y/ v4 s' g4 b0 e) o) n0 h3 Y
1、符合会议要求
- O- a) a5 J# d: ~5 s
! n5 w. J. S5 U( J2 A Y●会议的形式不同,讲话有不同;8 M# h! l1 t9 D4 M" @5 |8 o6 t& p
8 a/ g# h+ G& G$ y b* V●会议的议程不同,讲话有不同;2 }/ v6 B2 ]( _
7 N- g- Q0 w, i+ w; [
●讲话的领导不同,讲话有不同;
! O9 T! l2 o, E8 ]' |* E, ?% C+ E' A( H* k
●开会的时间不同,讲话有不同。% V- v" U/ K, y+ v# o# {
X3 a- h0 B' \9 H
2、符合领导身份
! E: H3 z, |0 Z& m# a3 C7 q# ~" q, I
正职讲话,重在讲全局工作,从全局讲工作;8 f* B% K+ _/ D$ C7 N# g" H' `
. h3 D$ O2 ^9 |2 r3 u( W9 ?
副职讲话,重在讲分管工作,从局部讲工作;
" G. A6 i m9 K; n3 R
+ E( i% F2 w/ q" w" ]书记讲话,重在讲认识、讲思路、讲方法;$ Q+ h# w8 d/ C% |
' {: P1 G8 |/ a市长讲话,重在讲工作、讲操作、讲运作。8 k4 G: B$ N2 V2 j& Y# }% c
2 q A3 n) Z1 E- @- R* O4 x
3、符合领导风格" G: X* N7 N) |" Z# t* Q& N
# v9 y/ K7 J4 W* G: C●注重思想性的风格;
7 M4 J% A7 q0 @" q { L; @4 p# N. `7 j
●注重操作性的风格;& B$ P3 ~4 m7 X0 T0 H: r* Y; W$ R K
, }1 J, \0 m4 e; v% w/ {' E% @. \●注重趣味性的风格;) v( K! ^& ^0 m' ^$ k- u
! l. _- }9 [, n7 N" }- h4 B
●注重文采性的风格;
8 v9 e+ z/ e- j; E
" k$ p7 ` v$ {$ _* R●注重综合性的风格。% v' ~( b$ f8 ?* Y
* ^1 ]! H3 J# {. i4 r" Y8 y! n: @
4、符合领导意图& [" m: V: J! q- S* c! I8 U* `5 _
+ ~, N: U, n) J●把握领导意图的有与无;
+ G7 T. X {# a3 l) u
. X2 ~' I% X- n●把握领导意图的明与暗; H/ K4 B0 d+ O( O3 r
p0 s9 \8 u) W' `●把握领导意图的多与少;4 B( a. F* {% i% k. B
, l- O F1 l4 W7 j! {
●把握领导意图的偏与全;
! L( y3 T, p# b p5 Y
$ P* t4 ?3 C. B6 P+ ?●把握领导意图的稳与变。# X5 a% B0 M* ?
C7 i9 f" ?6 d6 W# {: q
5、符合工作实际
) V$ j; b) R/ K& v- @' S" z; g7 p l1 g7 n# E+ _
●从实践中提出问题;/ z7 n) a9 c) N( C3 N3 \7 }
: m: d" K% N# ?# ]! L2 j f●用实际的情况分析问题;
O4 b, Z. w- T
- [2 \; ~* Z( }/ L% o9 Z1 _●拿可行的办法解决问题。
; a# t) i; h- S
- q( T8 u! T+ J% d5 @% I# J0 T6、符合事物规律- U- r* k$ k; ?2 j# x- P
2 I" _4 E& P5 n* q( v; d- m$ r4 \2 ]
科学执政,要求要讲合乎规律的话。
( ?3 v& `! V- H2 C- r
; C- T1 t* S2 m( X0 g7、符合法律政策
+ [' [+ \. ?8 E# E3 z- T% T0 T) w+ ^0 E
依法执政,要求讲符合法律政策的话。
0 U$ J" F! y9 n6 h4 [: d8 p( ]) }2 _/ i# C% c
8、符合听众品味& r, I* ?" }* K$ f6 Q9 A2 w
7 d5 D- j+ W% Y1 |" n3 `$ x●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些;7 z0 v4 g- p9 K
! v% b9 N# }( g1 R+ P6 ~3 { w: H●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
! t+ t! F( X. _
9 @6 H7 q+ ~1 L五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻( W+ {4 Y5 k) \# [% e
. n8 n$ D* q! T: J% x' W精彩的讲话靠精心,精心的态度出精品。精心设计框架,精心提炼观点,精心撰写初稿,精心反复修改。9 |' w! Y! L$ D8 P
7 u p/ u( b7 R, V% V/ X) F0 R撰写领导讲话的七个步骤:2 G& r. A! g W& S# u8 o
7 a; k$ o+ @( P: T; {
1、搜肠刮肚查资料
3 T: l. j* Z( K; U) k2 [9 i: p
- Q# J2 [& O' S' L H要有广泛性,要有目的性1 b% X$ @. ?+ j: s7 V6 @
, v- e* x! o2 D) \
2、匠心独运搭架子& f. D: X) e" x& r$ j& N" a9 E( U& N
) t& Z" T) F6 h
四种结构形式:
( y; k/ n' a" Y0 m V" J
6 j+ T$ e. i* \) w; x8 ^●并连式结构8 L \0 W+ L6 x9 F' c- X7 H) @' {
# B- U" a5 E9 W! Y$ Z4 t& O
●葡萄串式结构
7 P2 {3 h/ n4 Z) |4 w/ j# O$ W! U9 K1 H8 P% @' Y
●散文式结构
: Y% ?2 K1 e% v. p9 t2 V+ k* `# Q- f0 |
●综合式结构。
0 `, z/ C' r) }% [9 C3 M( Q" e2 X' X# I4 F% E% R. \% s
3、冥思苦想提观点
1 ~1 t" m3 t1 V$ W% N- K
) D. g+ v% ]6 q4 _, C# F4 I/ v, e6 z●从领导的意图中提炼观点;' c9 t* w: J4 b4 F' j" n
# S9 U. z- i0 h1 ]+ I4 t
●从上面对工作的要求中提炼观点;3 c! C$ F# D0 s" k; D/ g( N
' R: S; y" W' |0 }●从实际工作中的突出问题提炼观点;6 j; L$ s6 |; L3 d) c
1 P$ C* [3 J$ V6 N- L
●从自己对工作的研究思考中提炼观点;2 L/ z+ l, l1 z) p( C# [9 V! Y
( a$ E, n. K6 f' b* ]5 M●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点;$ M$ a+ h) O7 k( p [( n- i5 w
# G1 @, d9 h3 g+ j# H●从外地的典型经验中提炼观点;* D* K9 o- L4 B/ @9 O2 c
5 T4 g8 e: t9 g; k
●从典型发言材料中提炼观点。% l R2 x! R- p4 ?% k4 X& Y3 Q/ ~
3 I ` ?0 E# I- ^
4、寝食难安打腹稿
3 ]9 _, p( x+ i+ s" V$ G' C
! I: O X% E6 A) |9 G9 r" }●既可粗一点,也可细一点;
* G5 o. P7 N' i( J7 P e. u8 O0 l, Z6 d( ~
●既可抽象一点,也可具体一点;
5 x' C* ?& P) N. Z- E, B6 f% L7 J
$ ?/ D5 Y8 Z' D% A●既可整体考虑,也可局部考虑。$ H; y. {8 E4 q8 E$ Z: K3 z. p
9 G2 N( O# z* R4 Y8 B: u! g5、一气呵成写初稿
' q9 ]$ [6 m- F4 w0 }0 }1 a5 U
1 p4 R& D1 P' v; z# l. C" ]6 z2 v整合、组合素材的四种方法:
7 y2 C* T6 k+ {! A# I3 n! ~5 [* V# w( |5 W2 G+ v8 V8 ^" _( M4 v
●直接引用法, g4 k' o/ l+ V
- s0 D* d8 C* U4 ?. g7 \( F
●嫁接改造法
/ S: A. n3 S: Z/ r* s) g; u1 H- ?, w z" }& V5 M* X
●对比分析法
" r8 } D* b, u) l5 a1 [- W: ~3 X% W. Q% U% x1 ]- N0 s
●同类合并法。
4 M. ~7 q+ Q D% Z0 ?* r/ b0 Q- @& r% P3 B+ [' [8 J8 l) J
6、字斟句酌多修改
3 H# G0 i5 \: h6 D& R m4 q1 n8 m2 |
9 g1 t a+ @ g8 D- ?●调整结构;调整观点;2 H2 |% h* F1 B/ t
/ G' [& j P4 b) u1 [! v) c! C. R
●调整段落;调整句子;% A' y- `6 F3 }, |2 @9 f
, w7 P: }0 V, \
●调整用词;调整数字;
4 V2 Z2 j- {9 {& r
Y5 n+ |' n' C3 f) H9 I●调整开头结尾。* `+ z8 h+ e3 }0 E# I0 B
# ~& @% U. X! i! x0 w7、对比分析看反应
- g; m4 z. G- A6 v! r# I' J7 n8 d8 [, e ^7 Y4 b4 |& e% k
●从对比分析中看得失;
1 A2 |( F( N/ G; ^! Q9 C: ^1 T
●从听取反应中评好坏;% o" [7 F! X" T( M; X# l; h
$ {5 M- b( I3 i8 n* Q* }- |$ Q●从总结反思中促提高。
7 W0 ^# a7 a7 @" c; V) o3 h) W' x. K
六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
: I9 X# r, Y4 k" l" r0 |- `1 J% I: g/ }- _
1、乐于本职,爱岗敬业;
$ a- T% ^, o7 N! X
- m# O' `$ O& n/ H2、甘于奉献,平衡心态;
" o! E- ]& Y5 Z/ K' ~8 g' ]$ w' V, j- g8 v, ~4 \
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