一、 怎样抓新闻" @# D2 X1 o4 b& @( S! D
9 h) H$ G& ~ S# B% w+ j/ X(一) 什么是新闻( b* v1 N- c: {& I
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陆定一:新闻是对新近发生的事实的报道。4 q- M9 c! @( x4 d2 S0 B- N4 _: `
" X0 j6 U+ F2 y8 d5 B5 S西方:狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。
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, ~* L# h! B: s# K8 C(二) 新闻的报道价值! Y6 a- q% Q; ` t! w$ ^
+ `* L: h% ^. X- ^( V( ?8 I- w什么样的事实值得报道,有没有标准?当然有。这个标准就是我们所说的新闻价值。' }" s+ b: ?$ u5 x) S, G9 y5 B
& b* ^" Y! G9 N" P. ?. Y; o, L 所谓新闻价值,就是事实构成新闻诸要素的客观存在,是记者、通讯员判断事实可否成为新闻的尺度。
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8 j1 j9 A0 A; X( y一个客观存在或发生的事实,能否成为新闻,然后被传播,取决于两点:一是在多大程度上并以怎样的方式与公众利益关联;二是能否满足人们感官需求。4 S3 C6 N2 s8 Q! e3 p& A! m/ d
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(据此,我们可以将陆定一对新闻的定义修正为:新闻就是对新近发生的有报道价值的事实的有选择性的报道。)& Y4 ^6 ^3 B) q+ o ?
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1、新闻价值判断公式
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/ k E( Z7 c- ]' {5 d1 y·平常人+平常事=0
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; O* \/ n' b% O4 I2 n! \+ z, T* P·不平常人+平常事=新闻
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0 Q. \& A, f% {6 ]·平常人+不平常事=新闻
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·不平常人+不平常事=新闻 6 b. k# N' ~$ d; _; {
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2、新闻价值表现形式/ @& c6 k5 r: I7 u) M
3 B6 d' C0 g1 @! T; _- ^①抓规模上的“最大”5 H i- z }, T4 w; i
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②抓数量上的“最多”9 k5 \. h# x9 H
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③抓质量上的“最优”
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④抓效益上的“最佳”) A, G( t# E/ s8 a1 e
% n2 P0 j# F6 C, D: `⑤抓进程中的“最先”
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& M" k7 ~* s* y- A" s⑥抓水平上的“最高”
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/ B! _4 S/ m+ P6 a⑦抓心灵上的“最美”6 z. j% R0 h' E( w, q+ e/ s2 ?
3 s6 L: ?2 h2 q2 v. |' i⑧抓影响上的“最好”
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⑨抓观念上的“最新”- a( s8 q+ `# c
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当然,“最”字新闻不仅仅局限于上述“最”的内容,有些“最小”“最后”“最少”等,也同样具有新闻价值。
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3、新闻价值发掘方式
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) h5 y! X6 q* v+ G5 H在“三贴近”的交叉点上去选取新闻,组织报道。- S: |; m$ O/ V( C
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三贴近:a.贴近中央精神 b.贴近实际工作 c.贴近老百姓
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, v0 A0 @ d; n! U; I1 G4 |7 D$ x1 E " }4 J+ V9 C8 L3 F( \
2 c" t, @& I8 V如图:9 P( Q+ r# p. ^
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新# }; Z) F' W% p+ i
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闻
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! X. P) n% f5 Y4 w& gc
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6 H7 U8 m3 X: J5 U0 y" c上世纪90年代初,《经济日报》策划了《怎样看待收入差距》,在当年,这个话题群众非常感兴趣,包括“拿手术刀的不如拿剃头刀的,搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”,在一版做了一组。次日受到中央批评。十六大提出:一次分配讲效率,二次分配讲公平。经济要想前发展,就得拉开收入差距。那次策划失败,第一没有贴近中央,第二没有贴近实际生活(因为收入差距这个问题解决不了)。
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* G+ [8 b( C; B5 `" ]而在纪念改革开放10年之际,《经济日报》推出了《吃的变化》《穿的变化》《住的变化》《用的变迁》《行的变化》以及《穿的变化的背后》《吃的变化的背后》《住的变化的背后》《用的变迁的背后》《行的变化的背后》,就是在三贴近的交叉点上选取材料。
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其后,《经济日报》推出了从一公里路、一台彩电看变化等系列报道,近期又推出《再识一公里路》《再识一棵树》《再识一台彩电》等30余篇,从百姓视角,形成系列报道。: ~7 T" X) u3 H8 b8 U$ e. P0 _
2 h3 e6 ?" O0 q4 O4 o- i再比如《光明日报》关于改革开放以来我国教育工作成就的报道,既有宏观着眼的鸿篇巨制,也有许多从一所学校、一个家庭、一名学生切入的报道。$ W1 m9 n/ i- Z0 N" w' B0 d, E" R
( B; C# h/ q# V2 g4 Z再如《郴州日报》正在进行的喜迎十八大报道《从“一”说起看变化》,以“一条路”“一片果园”“一家书屋”等的变迁,来反映郴州经济社会发展巨变。5 A2 E) t) Y% Q
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9 }( k! p& D( C, L: ^. @二、怎样写新闻7 J4 Z9 \5 S0 ^1 W
F" M- o) y& a6 w8 d2 _(一)新闻报道最常见的文体
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" H* E4 ^+ P% x# q- `" x* D# x+ B) _有消息、通讯、评论三类7 N+ _ m- K/ i8 n4 s6 P9 s. B, z
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1.消息:用简洁的文字,把最新最重要而又有意义的事实报道出来的一种新闻体裁。一般都有电头“本报讯”。
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包括标题、导语、主体。5 {6 G4 d+ D3 z/ ^* U
# G( ?$ B+ {) A8 R消息是最广泛、最经常采用的新闻体裁。
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: R- t" U; ~5 t7 ~5 s5 k0 ?5 B+ [·从时效、篇幅可分为简讯、快讯、短消息、长消息 a$ x6 Z) d. z. _/ a9 x) N
, k. H7 U, [ @! k4 p* L/ ^6 N; f·从报道内容可分为事件消息、人物消息、会议消息、成就消息、预告消息( d: H/ ?, L1 k- v4 o
8 O7 v3 C# [. f3 F$ P+ i2.通讯:运用叙述、描写等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。就是我们中小学时期常写的记叙文。/ U* z& t" D. p$ d
" \* @, j: F9 T8 j$ E4 F3.评论:以议论为主要的表达方式,兼有新闻性与政治性的议论文体。就是我们中小学阶段常写的议论文。我们通称为“言论”。. B! F7 Q# q' q, I- ^/ L; [5 f8 p1 e: h
: Q. t2 q7 k5 r1 s: N" Q主要特点是,就某个新闻事件或新闻现象,直接阐明作者的观点,见解和主张,并用事实和逻辑推理加以证明。9 O* C' `, X+ d! C
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在报纸上字体一般为楷体。7 e4 o" U2 u- v% A$ S
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(三) 新闻写作的基本要领- q/ R) P" r4 ~+ e+ x* ?
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消息的写作
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·消息一般由标题、导语、主体3部分组成。 + n; {8 [: j( K: a5 a! w; O: l
; \' D5 J. L: `$ \! T- I1.标题的写作:我们写文章都有一个题目,这个题目就叫标题。消息的标题和其他文章的标题、特别是文艺作品的标题相比,有很大不同。文艺作品的标题往往比较含蓄,比如朱自清的散文名篇《背影》,初次接触很难把握得住作者的创作意图,非要阅毕全文,方能真切体会作者在文章标题中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”,相反,它往往要求“一语破的”,点明新闻精髓所在,令读者“一目了然”、“一见钟情”。
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" u' _ L, [" E·消息的标题一般由主题和辅题组成。) [2 X- m) H8 o$ n
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主题是标题中最主要的部分,所用字号最大,居于最显著的地位。它一般用来点明消息中最主要的事实或观点。! Y0 M& L) z6 b6 a8 S! y
3 W4 s2 y3 b7 b; g& | 辅题又包括引题和副题两部分。0 G# k* U: K1 }% ?+ O: X+ u
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引题在主题之上而字号较小,它主要是从一个侧面对主题进行引导、说明、烘托或渲染。
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副题是置于主题之后的次要标题,字号最小,它主要起补充、注释作用。8 W* H0 M2 S( g: M; f# Q
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) r7 L. N+ Z0 ]" F如近期关于我国第一艘航母交接入列的报道,就有这样的标题:: [$ S) E/ `' R- F
/ p3 s7 \) _6 }5 j开启国防新纪元(引)- U; U/ m8 ?: L4 k8 h
4 s0 R& h* ^$ `我国第一艘航空母舰正式交付海军(主)
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9 }& ^4 H( w: @0 y% \胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察 温家宝宣读党中央国务院中央军委贺电(副): A, D1 E' O0 k' h# T+ \# i- K
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未必每个标题都要主题、辅题齐全。可以只有主题,也可以只有引题、主题或者只有主题、副题。* o' e# b* B m1 W' N$ Q4 ~: U
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标题制作要领:2 G( E6 d, T" T3 v) ^6 M. A
5 Q/ I- C' {* S" g(1)要传神。标题应从新闻中抽筋取髓,使读者望题而知文意。不能题不对文,更不能歪曲和虚构。; [9 n' t- _/ s7 Q
h6 H% f0 \! Z* |* t+ E
(2)要具体确切。一条新闻的标题,必须包含若干新闻要素,一般应将何人何事在标题上明白交代。
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6 F- q6 q$ P6 ~+ _7 F. X; Z(3)要简练生动。标题要求字少、句明,朗朗上口,最好能使人一见即为之怦然心动,激发起阅读这条消息的兴趣。
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见利不忘义 无情还有情(引)0 N2 S5 P) S0 Z1 T5 x
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塘门口个体客车拒载逃课学生(主)4 S* i0 e G1 w: s8 x! C) J
/ c9 ]& }0 s6 R5 W; d又如:# i( Q6 O3 k* |, E
3 t+ P2 {+ j1 K8 h3 {农业标准化提升农产品(主)
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5 \( H% V8 `- P; ~6 ]临武“乡里菜”走向世界各地
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" m3 O2 E% ^, X资兴“生态鸡”飞上广东餐桌(副)# J0 {8 C! [' \; G% H/ y% n9 Z
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2.导语的写作0 ` Z3 Y' g! ^
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导语是消息的开头,通常是第一个自然段或者第一句话。+ C9 d6 s Y2 m
( X3 b# P+ B' n9 S/ g6 [
导语以极简要的文字介绍消息的主要内容,揭示新闻主题,引起读者的注意,也就是古语所谓“立片言以居要,乃一篇之警策”。
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- n+ O3 I+ P6 W% q% e- e关于导语,有一个真实的笑话:解放前,有一家报纸,在报道蒋介石清明节回浙江溪口老家给母亲扫墓的事时,想借机骂一骂他,但又不能让国民党当局抓住把柄,于是记者开动脑筋,终于为这条消息构思出这样一则导语:“清明时节,蒋委员长自宁启程,回溪口老家去扫**墓。”这真是太妙了!妙就妙在既骂了蒋介石,又使他奈何不得。因为,他母亲也可以说成他妈,他给母亲扫墓,作为第三者去报道岂不是“扫**墓”?
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# q# R( Q; O8 N% U- E导语写作要领:! W2 F/ O6 ]7 m* q0 Z1 e
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(1)出语不凡,巧于开篇,突出最有新闻价值的那个新闻要素。 ) j6 B) V! g [' c d( n, b, O
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(2)要抓住事件的核心与精华,突出新闻本身所具有的特点。
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(3)要简要地交代新闻来源和新闻根据。 $ E- i3 D4 }6 { S6 t
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(4)要清晰、简明、生动。/ ]+ [: _# f2 D' Y+ j
+ Z( l+ e. A3 {& p& v" }/ w4 W A、要突出主要事实,少写附属事实和琐碎细节。
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, @! z- j7 x I* O" x B、一定要删去那些表面上看起来很华丽,实际没有多大意思的废话、套话,使导语尽可能实在而精炼。
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) t2 t, n2 v' K {8 w; @: D4 Y, PC、导语里的人名和头衔之类不要太多,因为读者最关注的是主要新闻事实,不要分散读者的注意力。
4 Z: A' N5 J7 M2 E1 N2 P f; e+ y5 t% S: N+ p$ Q
D、写进导语里的单位名称、专用名词不能多。 ( d* u4 V. B* K4 N) c1 K g; @
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+ ^: }0 t5 h. v" b
: I+ Q) c8 E( c" L9 d2 D/ |9 e% Q如:拳王泰森当年仅用85秒就击败挑战者,新华社记者的原稿是:
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世界重量级拳王泰森今晚以85秒的时间,击垮挑战者威廉斯,创造了历时最短的一场拳王卫冕战。
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这一导语没有像晾衣绳一样将全部要素列出来,而是抓住了事情比较重要的要素:何时、何事、何人,可以说是一个符合标准的导语,但也没有什么出彩的地方。当时的新华社的编辑则根据拳击比赛的特点和“85秒”这一关键信息,以这短短的“85”为切入点,将导语改成:
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2 y: y8 [ s7 h85秒!拳王泰森击败挑战者。2 J3 f; u7 F2 P0 Q; @5 p/ b
9 ^ S9 k) R! w85秒!历史上最短的拳王卫冕战。
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( \+ N8 }& B- m M( ] Q85秒!300万美元进入腰包。
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6 H* z" Q. z6 k* \改写后的导语则紧扣“85”这个不同寻常的要素,用排比的手法,连续三个“85”,给人以一种紧迫感,就像拳击手的出拳一样,用这种方式将新闻中的要素表现出来,让人耳目一新,能很快吸引受众的眼球。
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. ` z6 F- ~" \; r: X4 r, [, e3.主体的写作
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* {4 f; |7 U1 s1 ^/ i! M消息主体,就是导语之后,全篇末尾一个字之前的那一部分。
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" {5 X* U4 o" F D7 m( O消息主体主要有两大任务:
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一是解释和深化导语;
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7 D g* K: T" V4 R( ?二是补充导语所没有涉及的新事实。
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& n2 d6 q" v! R第一项任务表明,对导语中所涉及的内容,主体部分必须进一步提供必要的细节和有关材料(包括背景),以便受众对新闻事实有更清楚更具体的了解。9 V) i# g8 ^0 e2 H
w, S4 t: t4 \1 u2 Z; M第二项任务表明,导语一般只涉及最重要和最新鲜的事实,而且简明扼要,不能扩及多个有关方面,有时连新闻的“五要素”也不全,大都只突出一两个要素。这就要求主体补充导语尚未涉及而又应当涉及的内容。如:使“新闻五要素”齐备,提供新闻事实的有关背景,以便受众对消息的主题和事情的来龙去脉有比较深刻的理解。0 C5 Z4 a# j1 E+ M" @ _5 C
1 W% S8 x9 o/ G' r主体部分写作要领:9 T' r* { ?, }: {: V
: K) j% ~5 ]$ D9 h(1)围绕一个主题取材。
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' I! k( ]. t& Y/ o(2)叙事要尽量具体、充实,使读者对于我们所报道的人物或事件有较为完整而真切的了解。8 G9 Q6 l) I3 r$ W' ~4 v; Q. a1 ?
4 ~, N$ |" q" I) ^4 o$ H1 i" ^
(3)叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。
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(4)层次段落要分明,起承转合要自然。
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3 z: u) r/ U/ Q. I9 n) W- L2 V @% s1 y# n3 i4 m* n$ G
通讯的写作# q4 j D4 ?+ @% D" Y- c6 _6 Q
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1 F- S! @* W' D·通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。其中,写人物的通讯有写人物群体的,也有写个体的,大多是写先进人物的,也有写反面人物的。这里我们着重探讨写单个先进典型的人物通讯的写作要领。
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1、 写什么样的人?! K: J& F4 f6 ?* o- ?
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a、 能体现时代精神,体现人民教师优良品质和职业操守的人2 W& C: ]4 d( W& @7 w$ i8 p
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b、 有能构成新闻的事迹9 P4 k! ?6 b1 }1 N6 l* E
* t# m, H$ a) _5 B/ H$ V
c、 鲜明的个性; E9 _1 u( `4 ?7 Z: D
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2、 怎样写人物?- B1 k0 @0 N' p: l- b2 z( o
4 T1 ?7 {- v" ~; Y8 M/ v9 Pa、 提取最能表达主题的品质' s$ n8 x3 T9 L1 g, a
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b、 提炼生动细节
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' \/ l* q4 |1 `" r) Tc、 提高可信度,增强人情味& i w3 C7 u4 a$ M3 N
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以《情撼瑶山》(2004年9月2日《郴州日报》)为例。
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: G6 B- ?5 C. a1 ^9 [6 S; J' _作为率先全面报道“全国优秀教师”“全国十佳师德标兵”盘振玉先进事迹的新闻作品,这篇12000余字的长篇通讯,在盘振玉所具备的优良品质当中,选取了对工作“如火”“如牛”,对学生“如母”,对乡亲“如霞”等几个方面。全文分“人生抉择”“爱生如子”“霞光照人”三部分,运用大量生动感人的细节,通过细致入微的描述,塑造了主人公有血有肉的丰满形象,很好地表现了主题。
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. e* j. Z: ~8 D% \3 q. ^; G* H
. J$ a. N" g. c三、走出新闻写作的误区4 t |9 V R& q7 ?2 h
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; \2 A( a% E/ ~# F& K% I. g. M6 T4 B(一)从一次实务培训看新闻写作误区+ t* ?8 {) p* Y/ U( h" U6 ?' O
4 g; l& ~% w8 w2 D: U* C0 N去年6月初,郴州日报社举办了一期通讯员培训班,并安排了一次现场采访活动。从参加这次培训的通讯员所采写的稿件中,也暴露了他们采访写作中的一些误区,正确认识这些误区并加以克服,对于提高通讯员的新闻采写能力和水平,无疑具有积极作用。
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# T2 [* \6 q* F5 L误区之一:时间概念模糊
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0 \/ X' I' a! K( Q; `, V# e8 S4 S* ?表现形式:在写作导语时采用日前、前不久、最近、近日、连日来、今年以来等模糊的时间概念。比如消息《湘南国际物流园:严把企业准入关》的导语:近日,某公司负责人来到湘南国际物流园管委会,希望该公司能入驻园区,管委会一班人在详细了解其生产经营状况后,认为该公司不符合入驻园区的条件,便当即拒绝了。据了解,近两年来,该园区已经拒绝了类似这样的企业多家。! j3 C+ z; a" b5 [$ S7 g. i# I4 A
% Q% [. M. Y+ ]" j1 ?9 O# y
解决办法:寻找新闻由头。其方法有两个,一是尽可能由近及远,找一个最新的、时间概念明确的新闻由头。比如去年7月27日《郴州日报》消息《永兴今年兴建廉租房1466套》的导语:7月26日,经过简单的装修,永兴县低保户黄又红一家三口搬进了位于城关镇内环路附近90多平方米的廉租新房,这个聋瞎家庭从此告别了“蜗居”20多年、不足30平方米的矮砖木房,开始了“新生活”。
5 M! |6 [* H, Y: N+ i6 Q" q) ~! Y/ n& y d+ J3 E) c
二是把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。比如消息《我老秘网市率先全面推行农业税收公示制度》的导语:昨天,记者来到苏仙区良田镇铺下村采访,只见村部办公楼前的107国道旁,赫然竖立着一块农业税收政策公示牌。市农村税费改革办公室负责人告诉记者,农业税收公示制度已在我老秘网市全面推行,像这种公示牌,已经竖到了每一个村组。据悉,此举开了全国先河。. t e3 B! U& v' w1 {, l" \: L: @5 w
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误区之二:稿件内容空泛
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表现形式:所选择的题材不错,但不知道要写些什么,所写出来的稿件只是干巴巴的几句话,空泛无物。比如通讯《物流:成为人们现代生活中举足轻重的产业》、消息《郴州农产品集中验放场助推湖南农业大发展》等。
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解决办法:运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义,为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题,文字不宜过烦,不能故弄玄虚,无事生非;也不能事无巨细,眉毛胡子一把抓,喧宾夺主,以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。 5 H2 q! M2 j8 p* W* K% [" l& X
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4、逆向思维,突出亮点
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①工作中的逆向思维值得报道
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《永兴核减乡镇财政指标》
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6 W/ B7 @7 }) U9 P# c4 A0 z②报道中的逆向思维引人入胜5 T; n/ v! _% \# E G
; g% a% k f6 |- `' u詹国枢《少数企业“死”不了,多数企业“活”不好》获中国新闻奖二等奖。原本接受的任务是写《怎样把企业搞活》,詹国枢思考几天,难以下笔,脑子里突然蹦出“怎样把企业搞‘死’”的思路,居然一气呵成,经值班老总改动标题并附短评,社会反响良好。
, w2 ?! c: u/ e1 b5 `文/戴成辉 |