一、概念:7 g0 }" A% F- ]5 H0 n+ w, @
工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。( z8 k0 h6 U" N* D+ j/ z
7 u1 ]9 p& U* b3 i; k
/ }/ M5 I. L" P, Z
二、要求:2 i! {- A! }. H5 n3 O9 y! o+ Y7 L
一是语言朴实,文字流畅。
' |$ U. U0 m6 I, L* y二是直述事实,表达清楚。
4 h6 Q* ^: v+ o: x$ Y# P2 M三是观点鲜明,联系实际。2 q4 `! v, R; G Z/ o3 e% @$ `
四是结构合理,层次清晰。: X3 x( n6 q5 h- _, h
8 x6 I. [8 H7 {, j% l+ z
: t1 x: l. g/ `: f三、作用:
8 d3 c! y! z1 e- @一是传播信息。8 s7 y+ X' y" X5 {; ~
二是借鉴经验。! G$ m6 o- L: @1 f. N
三是增长才干。7 }; a$ o5 ?! j2 C
四是提供资料。7 @$ \# W' n9 F" c5 E
+ l) `3 c! O5 e9 b% f( x; c
1 X6 \* X. a7 U, i
四、谈工作总结的写作3 m! H) \0 C- ~ B- K
第一个难点:情况汇总难。4 [ g0 x; P e: G+ F# s
第二个难点:归纳提炼难。& w4 T9 a" s( ~& p1 I8 ~' ~; c6 n
第三个难点:推陈出新难。
' ~; q- s8 M# f, k# b- |8 D第四个难点:精益求精难。
! n4 _5 h9 W9 B1 S5 b( ^
8 M7 J6 t! G; u; J5 o2 V: @: P0 D1 f) }1 O0 B( ?# q
第一个难点:情况汇总难1 @: p% T- a7 V& v4 Z
一、要潜心收集资料# C! H/ P+ N+ l9 u0 k; S2 \2 c
二、要留心积累资料
$ H F. f8 Y: F( g" H三、要用心运用资料
N; y- I# I( ~5 S: ?/ ? & p% Y. V6 ?# h4 D
. X) E3 K/ r6 |" X, h5 \4 B
要潜心收集资料& b% q: b/ O8 V5 D8 Q
1、吃透上级精神。
0 O* v" [" S M$ C! k2、掌握职能工作。
# D! G) }" n7 L& V3、突出亮点特色。- r$ a8 A4 V8 ] [! @# ]
4、捕捉典型事例。2 g. ~) o# k- \1 g
5、跟踪重大活动。+ }+ w, b; T& T) l8 W4 v+ O+ C
, f9 p* v2 F5 I- k/ `
8 I' U5 C2 }! p5 r要留心积累资料% J0 J) b2 Z; j3 T2 z9 C3 P: S9 u! {
对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。
' q8 U* l: @, v7 i1 b6 ^- _
5 t1 }, W' H+ I J) m4 v
4 S$ S. j7 Y9 \5 \要用心运用资料
& q/ a' g* p4 b4 u9 |* L) z1、对资料要深加工。
7 Y9 C, H% `: z: ^2、对资料要多领悟。
+ {0 ^' F0 f1 z/ _0 @1 C - z8 L6 F5 O# L
" U8 o4 s1 B: h2 L第二个难点:归纳提炼难. L: w9 z; S1 s2 ?4 H) E
有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:* }; J4 {& q) R0 {# q \) N) f
1、照相式。
; ]& @) s. |+ o: g4 T2、流水账式。
, [0 w6 g* K9 w% z( Z# i3、砖渣式。
. C! {5 n' n# ^3 x. Z" ~# j
! ~( N# h& e6 L) X W2 E
; M) N9 K# ^& m; C! B要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。4 `/ C% [! G# s+ c l/ I; G# z
/ z) X! k' x {, ~; W$ B( t' I
确定主题
( s8 e2 ? J7 Q主题的确定,主要基于两种考虑:
# e5 `; n- U1 F: f: I( G一是围绕上级精神来提炼主题。
7 A/ Z) b. z/ j" C$ c二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。
. g1 O, l5 q2 ^2 t' R归纳成绩
: E2 v1 s3 Y; D- L. t7 z% U9 A) [0 B2 j一是分条切割,纲举目张。 4 ]; Z, g( c* D% Z2 T) W" r$ \
二是以面带点,点面结合。 _5 ?( C o1 z5 A3 r, T& e
提炼标题
7 M4 l+ }, B! D5 A# z一是标题的提炼角度( b9 d+ w9 i" V; r
二是标题常用句式
. x) J6 F) s3 K/ D1 p' M ) _3 h! t* y5 ^/ x, I) X, r+ q' g& _
, b Y2 X6 b8 x5 [7 d% s标题的提炼角度4 ^* N* S# D+ p5 L$ D3 y
1、围绕“措施”提炼标题。
1 J' `! I4 N1 T5 G【例一】(1)抓力度,领导重视到位。) w8 o+ G2 A4 H$ h9 h; w) `
(2)抓指标,目标考核到位。( S- C3 N f ~; t, m8 o- d ~" t `
(3)抓合力,综合协调到位。7 a O7 ]( B9 a Z! C1 d2 [; h
(4)抓制度,责任追查到位。6 S( g5 L* Q8 `/ }
(5)抓素质,队伍建设到位。
- ^7 ~! d4 D- \2 E( y2、围绕“措施+目的”提炼标题。1 c8 @( S& A# {) R
【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。
7 ~% g4 \% n9 t6 n3 a3 S(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。+ n. @; B% N' A
(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。& X4 c" i# ]/ t& n) l
3、围绕”措施+成效”提炼标题。; K' X% V: e3 Y) f) U$ O* [
【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。
; s" S& F( C0 D5 ~# I$ N% _(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。
1 V; `( p B/ Y' t(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。; o8 U- x2 z# R8 b4 W8 }/ u! \( Q" [
(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。5 {0 `- T! E9 n% O5 D
(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。' O4 u* T) \/ U* J$ j9 o) ~
(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。
- T( }7 [9 i& j(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。% U1 e' h& g- T2 P
(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。
: `3 f& }) J5 s+ \/ Q5 j% i4 n4、围绕“成效”提炼标题。
+ c( O" A. ~) C5 h% j【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。% T+ x* Y5 l& ]5 |5 ]8 K
(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。* o O+ g# ~$ N9 `( |0 ]! Y
(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制
& f0 I X- a( R7 K; t浪费上力度加大。
1 m: j8 `, y- o# i(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评' w, F3 M9 n* w: s4 F, @. p0 c
价和成果转化上有所突破。
" o7 l0 I3 {7 J4 q: b2 |(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时& w+ W% H. s/ |, b/ A
交办审计任务,参谋作用得到发挥。7 A& M. V- m' }; H8 h# F
(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化
6 V4 u/ c2 Y* c" z) j* S' z建设全面加强。
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标题常用句式
' M7 c1 a" n; X) ]7 \1、“抓”字句。常见句型有:8 C8 x: Z6 m/ F5 X5 \
(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。
9 ~1 A* _% f; a' d# g9 L2 I1 Z(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。5 A3 |6 b0 y! D" C- {8 w, T" |
(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。6 }/ }- F$ Q4 v! Z: X6 a' m
“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。
4 `* P) f0 V/ e# g- U3 N! u- D【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。3 A7 k% Y* u! b& k
二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。1 y) X! [, [% B) q b. D
三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。
7 h( X- c8 x' M- i3 `四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。+ `8 T7 J3 ?( B6 G1 u0 T0 ^! h
五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。+ l' E2 O& l- B1 F5 A9 i, X
9 N9 f' T8 E S$ T
2 W% S$ n1 n6 \7 q" h, O2、“以××为××”句。常见句型有:8 I/ i0 F9 I: A
(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。
4 a+ S; M& i8 {/ _- u: W7 E(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。* I! `3 w @5 Z* g2 P* | T6 E
(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。
8 [: t/ T& Z' n) ^【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。
! j+ i6 W& C7 a二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。7 J O3 W2 V) F' M! b' W
三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。
( Q* C2 e$ d% }7 [; U) G- \四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。4 V {9 l! m! f( C5 U
五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。
8 y! P/ l! H- h9 i; }* D2 L
+ ?. v/ f0 M/ ~: D- V# i) I$ m4 J: f
5 \* c2 n. n& { A E! Q* j0 @3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:
4 z7 l- O$ i! ~5 x/ d; p(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。" b5 G! ~6 V7 p; t0 l8 M- y
(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。8 E$ p! t0 B# n/ @* ~; v
(3)围绕××,在××上下功夫。
8 u, T4 f* b* \2 j: R【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。 \" u( ^( }* l$ W5 W) S* y% w" C
二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。! D' X& X, B: p
三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。* X1 [& _: U! S
四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。
2 ^- w; X# X9 f8 s: g; ]五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。
# @8 Y+ W* _( z3 @' b M
6 q3 E0 _) S- M" s% R, p- o2 q2 {8 E. G% |& w1 C# `
4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:3 `+ W4 U( C0 }7 b( a; N
(1)在××上,力求×××。. g! W4 t9 s% m3 l
(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。
% g& O/ ~, y& L f% h" _1 B【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。
/ C4 y; O: w$ x8 M; Y二、在活动安排上,做到有声有色。
2 f$ v6 n7 ~9 i' s+ ?三、在检查整改上,做到严谨细致。4 T" D) `+ H/ K: N+ l6 S. m
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