 (一)领导讲话稿的含义
4 y; C1 T' ]; F9 T( m- C广义上说,前面所介绍的开幕词、闭幕词、大会工作报告,也都是领导讲话稿。但这里所说 的领导讲话稿是狭义的,是指领导人在会议上用于口头发表的、带有一定指示性或指导性的 文稿。重要的会议,要有领导讲话、代表发言、分组讨论等项目,所以领导讲话稿是一种常 用的会议文书。 : ^5 Z+ {' j7 K# f- O3 E
8 S, U w( y7 d+ `5 I% N% D领导讲话稿提倡由领导人自己撰写,也可由领导授意,秘书写作,最终于领导审定使用。领 导讲话稿不像大会工作报告那样有着鲜明的集体意识性,它可以有领导个人的观点。有些领 导在胸有成竹的情况下,也可以不用文稿,直接在大会上演说,由别人记录下来才形成文稿 。这说明领导讲话稿,事先不必像工作报告那样经过反复的讨论和推敲。
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(二)领导讲话稿的特点 5 z! X! b1 }/ @6 U7 M
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1.主旨鲜明,重点突出
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如果一个领导在台上讲话,说了很多,听众还不知道他要表达什么意思,这个讲话稿一定是 不成功的。领导讲话稿要做到主旨鲜明、重点突出。针对什么问题,表明什么观点,拥护什 么方针,传达什么政策,批评什么错误,提出什么要求等等,都要集中明确。 8 `& j9 s: e1 u5 A# j, F
`# w5 K# K5 m" ~+ }$ _" V/ I为了做好这一点,讲话稿的写作首先要注意围绕一个中心话题来写,其次要注意抓住要点、 突出重点,不要面面俱到。
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' r0 `/ `' J: {' ?( l! J2.语言通俗,表达生动 0 x" @; R7 a* _7 p+ G
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常见有些领导在台上讲话时,台下的听众或心不在焉,或窃窃私语,或左顾右盼,或昏昏欲 睡,这样的讲话根本达不到预期的目的,不是成功的讲话稿。造成这种情况的原因可能是内 容空洞,也可能是语言枯燥、表达生硬,引不起听众的兴趣。 & K& R6 H0 l6 z
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语言通俗、表达生动,是领导讲话稿的基本特点之一,在写作中必须注意这一点。为此,八 股腔调不能有,枯燥的说教不能有,要使用生动活泼的语言,要有启发性和吸引力。 , s3 D; U) R7 P/ C8 H2 p
& c1 y" {% T0 A6 |. I2 @3.台上台下,双向交流 . b/ z/ D" H* R
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讲话稿在引起台下人思想和感情的共鸣时,才算是真正被听众接受了。事实上,讲话稿虽然 是一个说、众人听的单声话语,但台下听众用表情与讲话人进行的无声交流,决定了讲话不 是单向性的,而是跟听众的相互交流。
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为此,撰写讲话稿时必须心中有听众,要预测听众可能出现的反应,力求与听众形成共鸣。 - z7 Z5 n. s6 m* q3 I
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(三)领导讲话稿的类型 , X4 b2 L7 }1 g- K+ m
/ Q* m! A) i, [" s1.宣传鼓动性讲话 , K+ Q2 j: m; F
2 a* R; `( d2 b在誓师会、动员会、庆祝大会、成立大会、运动会开幕式、群众集会等大会上,运用较多的 是宣传鼓动性的讲话稿。这种讲话稿,重视思想的宣传和精神的鼓舞,一般不作指示、不部 署工作,但可以改变听众的精神面貌,唤起听众投身某项工作或事业的热情。
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2.分析指导性讲话
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6 l4 y+ p' z# Z, f" i布置中心工作,或研究某一问题,或统一与会者思想的会议,运用较多的是分析指导性讲话 。这种讲话针对某项工作、某一问题,进行深刻的理性分析,深入浅出,循循善诱,逻辑性 强,说服力强。 3 T* H6 [( |. _2 P# T0 c- ^, t
8 ? |$ H( F# b/ C% J1 o- J3 M3.总结评论性讲话
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/ X& p9 t* ^, S总结会、表彰会、办公会、经验交流会以及大会闭幕式上的领导讲话,侧重于总结评论。或 对前一段的工作,或对大会的成果,或对各种有价值的意见或建议,作一番总结评论,肯定 成绩,指出问题和今后努力方向,是这种讲话的主要内容。 ( A4 g8 D1 _* B2 L3 o
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" W# [5 X: N X二领导讲话稿的写法 2 U: _7 J* ?" `" M$ W; w A
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(一)标题、日期和称谓
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6 c: y0 @% ^; l; L# ^1.标题 ; Z7 G) W6 m9 R- ~
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领导讲话稿的标题有两种写法。 # t% B" v) z/ a+ X, W9 s6 W3 H) t
+ f: n' M8 S% D' ^) k; Z1 z* y一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成,如《***同志在中共中央纪律检查委 员会第二次全体会议上的讲话》。也可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别 行政区成立庆祝大会上的讲话》。
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" b# x( b* M o" R二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会 议名称、文种组成副标题。如《把教育工作认真抓起来——邓小平同志在全国教育工作会议 上的讲话》。
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2.日期 2 J; U- ~; b. ] d7 B c- l' W
" ^" C. {9 @8 @! C. ^将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。 - B. n- `% ?- F8 c. a. p) u
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3.称谓
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根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”( 代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议 常用)等。 , [; x0 \' h {2 y
& C. R. {( l, T1 }(二)正文 ' h$ ]8 M1 m5 G4 X* p
- b# I- L @7 L& [6 R _8 U$ t1.引言 / H* B9 Y9 F2 }, R G
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讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型: e( c3 J" V9 @# b' N
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?T强调时间、空间,概略描述场面。
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庆祝大会比较多地采用这种引言。如: 1 p* _/ o. m# ]3 i
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今夜月明风清,波平如镜。中葡两国政府在这里举行庄严的澳门政权交接仪式,宣告中国政 府对澳门恢复行使主权。历史将永远记住这一举世关注的重要时刻。***1999年1 2月20日《在中葡澳门政权交接仪式上的讲话》。
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; i+ W7 J8 C/ j?T表示慰问和祝贺。
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上级领导出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。如:
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今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且向你们,向全国教育工作者 表示慰问。邓小平1985年5月19日《在全国教育工作会议上的讲话》。 7 {$ G R0 T" i* j
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?T开门见山,提出中心话题。 ) T! q/ L( r" H( r5 c: ]
; J9 v! @! s" O( F在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如: 7 ] X, Y- X# I( W5 ?
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) A( H8 W3 P8 C# l最近,中央强调一个重要精神,就是领导干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经 济工作会议、中央军委扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北 、广东的考察中,都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重 要。今天,我想就这个问题再讲点意见。***:《关于讲政治》。
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: t l: J* Y5 ^& r1 ^* L2.主体
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0 F5 Z; L) y1 I& w- T作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次 清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。
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% F5 J, T6 t3 X1 T9 r, ~1 f; K主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。
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