+ i: }; j6 u. M; B" K 中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员 7 P% \2 Y3 B# h0 l4 L9 ]' v2 B
(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析
$ r- i3 ^) b& h& r一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分) 8 e% E9 D% s% ~4 j
1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。
# j; ?. G; \+ \9 _4 Q* ]- a, q 解析: / ]0 P W, y% Z% A
这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。
- r' g: h- u7 M. l4 `2 b" O 题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。
# N/ W8 Y' i3 l 对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。 ; `- n: `) x b6 S
参考答案: 4 |0 V' ^5 r; t. |! V. t1 l, _
"善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。
+ X5 S3 O3 t9 q0 o 黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。 : \+ e! j2 S" N E" R! ^
2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分) 1 n+ j- ?$ D; k1 a- f8 ~! I! X
要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。
/ ?9 x9 Q; c4 \; } 解析: 7 \( N3 m" x! g" O$ i5 k
本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。 0 o+ S$ q& I8 X* Q* P9 g+ ?& y6 k0 \
参考答案: 0 `. x# [% u1 T) P/ [: W& L- f( z
⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河; 6 H' u& F Z' ]# P9 ~* I
⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程; ! _1 k" ^8 m$ x
⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;
; X2 a! F2 s, r" @9 W& u! l6 y ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。
% ]! k& _! G1 ~9 p' } 二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)
) ?1 A S2 K5 i 要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。 # H7 k U( m% g
解析: 6 ^+ Z# M+ D# F9 Q+ j G
这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。 # l) n9 ]5 O4 H8 F/ T
参考答案 # y: P6 _7 R& E( H2 B8 ~: O7 Y
密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。
9 y2 T ^3 M' L; \, X( f 以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。 / W+ t% k; D5 w
三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分)
( t. U+ Z" w* _+ I* G 要求:
( q; x3 {$ P. L& i (1)切合主题
' i* k( W* S, v3 H- o# w (2)全面、表述准确、有逻辑性 & }+ c$ W) u- P0 _
(3)本题作答不超过400字。
4 B* U& B9 J8 K0 o2 _5 b4 O( { 解析:
( [; {& D: ~7 l6 C 宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。
E; W* }# U2 p* k4 s# ^ 参考答案:
" N# ?3 L- I- Y ~ 《黄河之水天上来》的内容要点:
' @/ `" u6 ?4 m& r! B- Q& @ 1、介绍黄河的源头及其流经地
/ w; M( i, S% b5 s1 }( c* [8 _ 2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观
4 t7 y% z5 j" e$ i0 G/ k* ]. F- } 《黄河与中华文明》的内容要点
8 I9 T$ A2 S+ r 1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等
- i; A6 Y1 r; y$ q' Z6 z8 |; ^ 2、介绍黄河流域出现的历史伟人
7 p" P8 z* @9 U9 P4 k 3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等
) c' p3 D: _/ k! T% W* _ 《黄河的治理与开发》的内容要点
# A/ y: v! g9 z( p 1、介绍历史和当代黄河的治理情况 3 ] f. K* X$ d: y
2、介绍历史和当代黄河的开发情况 & X* S7 |; c# I
3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法 * e N- d' l0 i3 e
《黄河精神万古传》的内容要点
( ~9 L9 J" M5 U! {! _1 s 1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处 & p) G+ E: D+ E% _ G
2、号召人们维护和发扬黄河精神
1 B- S8 c" v2 q; Y! P 四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。 5 K% l7 I. M3 s1 r
解析:
- r _6 E6 R7 T- v 一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下: , Y$ O1 J( Y5 i3 X1 u. W
(一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料;
# _; W* q3 X1 {0 r1 L2 _ (二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点; 8 H) R& i# M& A( D4 t
(三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。
. w& p& J e/ H+ l 第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点; S: g# k* C5 c! \, }& v
第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走; 5 B$ Z4 } H+ W6 l
第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。 3 ?1 ^+ H3 N9 Y
二、行文写作先看材料
* v8 w0 i- a- x9 z2 Z 整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。
* ]* w1 _1 E) ^5 c' f( Q3 b 其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。 # q( z. F- V1 W5 s
因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题 ! D1 I0 u& f6 k5 X" e
三、结构简析 , Y* L. ]) R: s& E( P! j% Z
/ `4 e ~; X& w$ p) o) ]2 H统筹人与自然 弘扬黄河新精神 5 [3 t$ F2 _* V! y" U
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第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;
: T# ?% J# ?( G$ y* I! j7 G 第二自然段:写当前的问题和表现 $ V3 x& N) A+ o
第三自然段:分析原因
4 z# t( U: Z$ z" Z 第四自然段:过渡段 2 Z. e' g! N' O' _
第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;
1 {' u" H4 q0 I! Q 第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题; " y! {1 C! R) Z1 b* @7 j% Z6 m
第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手;
9 {+ \) ?3 U% l$ L/ `1 Y& X 第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。 |